文/船长 （日更第67天）
17:41
前言
最近在搭建自己的知识系统，其中拍照阅读的方法，我用得十分畅顺。主要是一个app工具非常契合，它可以可以拍照的同时、剪裁、识别文字，然后保存。整个过程非常简单快捷，这是李敖“五马分尸”读书法的改进版。
因为“创造性”发现了这个方法，让我的阅读效率不仅提升了10倍以上，大概不用3个小时，就可与把一本书解构出来我想要的知识储备起来。
我用这个方法，把对我影响比较大的书，重新进行复习拍照存储。
01
昨天我把中岛孝志的《4点起床——最养生和高效的时间管理》这本书，进行重新阅读。读到111页的时候，一段话跳入我的眼里，是关于他的写作经验的，他说他每天花30分钟去写作，写了很多本书，其中一个秘诀就是，写到一半的时候停下来，下次接着写，这样可以让自己很好地持续写作：
“不要在正好告一段落的地方搁笔! 最好在半途停下来。
为什么呢? 如果你写完一个章节停了下来,那你下次动笔的时候,就要重新开头,这需要花时间构思。对职业作家来说,这并不是什么难事,可第一次写书的人很容易在这种地方卡住,弄不好还会导致写作中途夭折。要是故意在中间停下来,第二天就能接着写下去,还能乘胜追击,下笔如有神。这就是我这个写书人的建议。”
他这段话让我很惊喜，可以说是一个全新的发现，以前看这本书到没有留意到这个观点。
可能当时，是冲着如何实现早上4点多起床这个目的去阅读的。这次，带着如何写作的目的，也重新去审视阅读了这边书。日本人写的书，都是经验干货比较多的，其实书的内容都非常简单，不过经常有很多可以借鉴实践的经验技巧，从这点来说也是值得学习的方面。
02
我看完这段话，首先想到的村上春树的一个写作习惯，他也有类似的方式，我之前专门写过关于村上写作秘诀的专题，他就很喜欢每天清晨写完10页纸，无论是否正写得热情高涨，都会立刻停下来。我感觉他也是使用了同样的写作秘籍：
“写长篇小说时，我规定自己一天写出10页稿纸，每页400字。…其实心里还想继续写下去，也同样在10页左右打住。...”
村上他每天保持4-5个小时的写作，用他的话来说，就是一种类似于经营店铺般的固定营业行为。他就是采用了这种方法，当天的写作量够了，无论大脑中有多少呼之欲出的想法，都勒令自己停下来，就个简单的技巧，让他持续保持热情，每日连贯地写作下去，非常有规律性。
03
很巧，《先发影响力》的作者西奥迪尼，也提到他的一位女同事，也正是用了这个方法，写了很多本书。那位女同事跟他分享写作诀窍：
"每当写作时段快要结束的时候，她总是不在段落末尾收笔，也不把一个想法写完。她向我保障，她知道自己想怎么结束段落，但就是不写出来，非要到下一个写作时段才动手。"
非常有意思，看来是英雄所见略同！这可是一个不能忽视的写作秘诀！我自己也尝试了一下，在写到一半正兴奋的时候，停了下来，去做了其他毫无相关的事情，回来再继续写，发现确实可以很快进入写作状态，不会拖泥带水！果然是一个好办法咧！
04
这背后的心理原理是什么呢？
带着这样的好奇心，我去查找了相关的资料。发现了一个心理效应，正可以解析这种行为现象！
那就是“服务生效应”！什么是“服务生效应”？
心理学家蔡格尼克曾经做过一个很简单但是十分有趣的调查：在餐厅里，服务生一天要接待许多客人，每一桌客人需要的餐点他们都能记住吗？他们对什么人的菜单印象更深刻呢？
经过大量的调查，他发现，服务生对于那些还没有把菜上全的菜单印象更加深刻。如果这一桌的菜已经上全了，在服务生的脑海里就像有一块橡皮，将这些“完成”的订单都擦掉，他们就很难想起对方点了些什么。这就是“服务生效应”。
蔡格尼克告诉世人，原来我们对那些尚未完成的计划和任务印象更深，而对已经完成的事却很容易遗忘。这是因为我们天生就有一股“动力”去完成那些还没完成的目标，但是一旦完成了，这种动力就得到了满足，所以我们会迅速忘掉。而如果这件事突然中断、没有做完，给自己留下的印象将是最深刻的。这也是我们为什么总会对未得到的事物，念念不忘的原理！有一句话说得很对“越是得不到的东西，越觉得宝贵；而轻易就能得到的，就会弃之如敝屣。”就是这个道理！
说到蔡格尼克心理效应，还有一个很有意思的笑话：
有一位爱睡懒觉的大作曲家，每天都很晚才起床。他的妻子为使作曲家早早起床，便每天早上在钢琴上弹出一组乐句的头三个和弦。作曲家听了之后，辗转反侧，最后终于不得不爬起来，弹完最后一个和弦。趋合心理逼使他在钢琴上完成他在脑中早已完成的乐句。
05
其实，无论是任何创造的行为，创作曲子也好，画画也好，写作也好，道理都是相通的。
对于写作而言，很显然，“未完待续”的写作方式，会给我们心理带来非常深刻的印象和记忆，在蔡格尼克这个“服务生心理效应”的影响之下，可以让我们中断后再次回归写作时，能够更快速地进入写作的状态，从而可以更加高效率地去写作。
前几天我分享过一篇文章，内容有关于艺术上面“框架”与“留白”的学问的，其实上面提到的“留白”，也和这种心理效应有同工异曲之妙。中国人说话做事情，都讲究“留余地”。高手写作，也经常留下各种想象的空间给读者。也正因为如此，才会让读者参与进去重新创造作品，所以才会有“一千个观众的眼里有一千个哈姆雷特”。
其实越往深处去思考，发现都是大道至简，殊道同归。所以学习好写作，除了关键是每日的练习之外，还需要多在日常生活的方方面面，多去悟一悟，想通了，也许就是一通百通...
-END-
本文延伸练习：
1、这个心理效应，如何应用到自己的写作上面？
2、这个心理效应，如何应用在阅读学习上面？
3、这个心理效应，如何应用在教育子女上面？
4、这个心理效应，如何应用在日常工作上面？
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