28讲 教育书评的写作技巧刘祥

教育书评最基本的结构形式为“叙——析——评”。

“叙——析——评”与“引——议——联——结”相比，前者以“评”为核心，始终围绕作品内容做多角度分析，后者以“联”为主体，从作品中引出论题或论点之后，重在联系现实探究相关问题。

写作教育叔平时，角度的选择至关重要。善于从宏观视角阅读作品者，可立足作品的核心观点作全方位评述；缺乏整体建构能力者，亦可只选取作品中某一主题做具体剖析，甚至只选择某一章节内容做具体分析。角度的选择决定着文章的意义指向，只有意义指向有价值写出来的作品才有价值。

写作教育书评时，应掌握下述三方面的写作技巧。

一.提纲挈领，精准概述

以作品业已呈现出来的认知水准为起点，已作者从作品中提炼出的某一论题为核心，打通作品和现实是教育情境的有效关联，在更为宏阔的背景下探究更为复杂的教育理论教育实践问题。