根据时代变化,充分利用各种资源,教学设计要关注是学生的学习基础、学生的学习需求。我们一直说“以学生的发展为本”,这样的理念要在教学设计中得到充分的体现。
花院长"三要三不″教育和设计师设计一项作品相比,教学设计可能更为复杂,体现在教学的对象不是一个学生,而是一个群体,要做到“因材施教”,既需要考虑大多数人的共同需求,也需要关注个别学生的个性化需求。
花院长"三要三不″教育信息技术真的是改变教育模式的一种方式,教育是一门艺术,要有与众不同的方法。集体备课和个人备课,我们也在做科技改变了我们的生活,当然科技也一定改变了我们的教育方式。
花院长"三要三不″教育但是未来很遥远,我们不知道会发生什么,但是我一定要努力跟上这个时代的步伐,同时我们的教育也要跟上时代的步伐。不知道会变成什么样子,但是唯一不会变的是我们的老师一直有一颗终身学习的心和态度。
花院长"三要三不″教育高效课堂 ,教师高效教,学生愉快,听了老师的课,真正感受到了互联网对教育的影响。教学设计要关注是学生的学习基础、学生的学习需求。我们一直说“以学生的发展为本”,这样的理念要在教学设计中得到充分的体现。
花院长"三要三不″教育要思维的深度,不要手指的力度;要人适其事,不要人尽其事;要学习设计,不要学习工具。
花院长"三要三不″教育深刻揭示了智慧课堂的精:髓所在,教师如果充分发挥其优势,就能达到教师高效教,学生轻松学的目的。用智慧去设计,做一个幸福的设计师,而不是知识的搬运工,
花院长"三要三不″教育科技使人们的生活变得日新月异,科技要进步教师在教学中,要把学习的场景放在第一位。
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