互联网普及以后，知识付费、内容产业发展迅速，资讯信息产业日趋发达，内容浩如烟海、目不暇接。于是，阅读首先的问题是如何做选择。
这些年，不断有出版社推出各类书单。在“非虚构”的阅读类书籍中，作者在各自的书里，介绍如何快速阅读、提高学习效率、快速写作输出的方法。那么，你可能有这样的疑问，所谓的“快速”会不会是个噱头，实则又是一个快速“请君入瓮”的“坑”呢？
其实，开始我也是持这样的怀疑态度的。
平时读一本书，多少总得三五天；如果加上工作一忙，一本书放在手头上，就可能看得有头无尾，不知道需要多久才能完整读完。也见过不少书单上的书，有的经典、有的畅销，但因为各种原因，看着看着就昏昏欲睡，把书当做了催眠剂。直到看到这本《快速阅读术》。
这本书的作者印南敦史，曾经也是个读书很慢的人，读一页书平均要5分钟。通过摸索规律，掌握有效的读书方法，到写这本书的时候，他的阅读量，是一个月阅读60本书以上，一年读完700本，并且每一本都写出书评。他是怎么做到的呢？
印南敦史原来从事的职业，是音乐杂志的主编。他担任过日本某些平台的音乐撰稿人；在日本知名网络媒体《生活骇客》等平台上，撰写书评。可以说他是一个专门写书评的作家。
他的阅读方法与传统读书方法确实有很大的不同。首先体现在阅读理念上，他认为要加快阅读的速度，要彻底改变自己的读书观。我们从小被灌输的读书要“三到”:心到眼到口到。但在印南敦史眼里，这正是另一种慢读者。也就是说在阅读的“顶层设计”上，要做到“三个转变”，才能实现真正意义上的快速阅读。
首先，如果你手里的这本书是100的话，你要摒弃试图记住所有内容的想法，而是只要“邂逅1%”，也就是说，只要与最精彩的内容相遇。这样一来，阅读就会轻松许多。
其次，解决为什么而阅读的问题。作者反对抱着为增长才干而阅读的读书方法，正确的快读“姿势”，应该是为写作而读书。这样就能时刻记住，快速阅读的目的是为了输出。既然是为了写作，阅读就相对而言变得简单而纯粹，紧盯主要内容、关键章节、关键词句，搜索到与写作相关的精彩段落和金句，给出简洁短评，就能轻松做到“快速”二字。
第三，要享受读书的过程。他认为，为提高修养而读书，实则是一个非常无趣的命题。这样的读书会显得目的性不强，而且收效甚微。作者是一个音乐书评人，他认为读书与欣赏音乐一样，只有“赏心悦目”，才能从读书中快速获得体验，感受到读书的快乐。
总体来说，要把自己培养成为一个快速阅读的实践者，本书告诉你三个秘诀。
第一个秘诀是掌握提高快速阅读的技巧
作者介绍用“三个一行”的办法来提高阅读速度。什么叫“三个一行”呢，那就是一行采集，一行精华，一行评论。
这就是作者所谓的“呼吸式阅读技巧”。他把读书比作一个人的“呼吸”，阅读是“吸进去”，但是光“吸进去”不“呼出来”，就是死读书，所以要用“一行采集”的办法，把精彩之处给“呼出来”。
“一行采集”就是快读之前，准备好一张A4白纸和一支笔，用笔标出页码，比如P1，并在后面直接摘录在书中看到的、最精彩的一句话，或者书里最喜欢的片段；并以平均20到30分钟速度，读完一本书；用60分钟，做完“一行采集”。
“一行精华”，就是把摘录下来的“一行采集”内容，浓缩成精华，摘录到一本事先准备好的大开本A5笔记本上。因为要用最小的篇幅和最短的时间，所以“一行精华”的内容应该更简练、量更少，而且几乎是书里的“金句”。按照写书评的角度，实际上“一行精华”的内容只剩下表达书里的主要观点了。
“一行评论”就是回味重要的段落，写出特别有感触的文字，也就是常见的写读后感。评论的内容应该是直击要点，不枝不蔓；不计其余，不追究细枝末节。做到笔到意到，干净利落。
这个秘诀总起来是一句话，就是带着问题去快读，根据问题写感想，抓住整本书的主旨，写出贴合主题的精确评论。
第二个秘诀是培养快速阅读的习惯
要培养自己的阅读速度习惯，作者介绍的方法主要有四种。
第一种习惯是，快速细读序言和目录。与几乎所有介绍阅读技巧的书籍一样，首先需要阅读的部分是序言和目录。前者阐述了最精彩的部分内容，解读了最重要的亮点；后者帮读者厘清书的结构，了解到该书全貌。如果在实体书店，甚至可以通过阅读序言和目录，判断是不是真正想读，该不该购买这本书。
第二种习惯是，只阅读开头和结尾的五行内容。作者假设一本书按照章节排列 ，一个章节20页之内，按照阅读开头和结尾的五行，基本能把握本章节的内容。一般而言，作者会按照提出观点、证明论点和归纳重点的叙述结构，来阐述填充章节内容。中间部分，一般是一些论据和事例，所以在快速阅读的时候可以先略读。如果觉得还没有看明白，再回过头去翻阅中间部分的段落。
第三种习惯是，搜索关键词。这个也比较容易，比如说看了目录中的文字内容，就可以看到一些关键词、关键句。快读的时候，就只要根据这些关键词，找寻文章中说明的观点，表达的重点，分析的要点。
第四种习惯是，使用多种节奏阅读。这也是作为一个音乐人，或者说是一个音乐撰稿人的有趣方法。每一种音乐样式，其节奏的演绎会不一样，很多经典的音乐作品，还常常出现“变奏”，呈现出活泼丰富的多样性。作者把这种音乐中的“变奏”方式，引入到快速阅读中，借以消除阅读疲劳，提高阅读的兴趣。比如说，在快读的时候，可以用1.5倍的速度，也可以换做2倍的速度，还能用5倍的速度，把握快速阅读中的节奏，摆脱一成不变的阅读方法，以提高效率。
第三个秘诀是营造快速读书的环境
掌握快速阅读的技巧、熟练实施快读方法，需要营造快速读书的环境，也是作者重点论述的关键内容。
他认为，营造快速读书的环境也有四种方法。
一是做好读书的DJ。要营造读书的氛围，还是要以音乐人的角度说事。音乐DJ是DISCO JOCIKEY的英文缩写,原本指音乐节目主持人、音乐编辑，我们可以理解为营造氛围的音乐人。比如现在很多企业在年终时，会举办一些年会，开场的时候，后台会有人常常用欢快、热烈的音乐，来营造年会的气氛，与年会整个场景相吻合。
读书的时候，也是一样，要成为自己的读书DJ。总不能把自己读书的时候，置身于嘈杂的环境之中，那样的环境只会让自己处于一种烦躁的氛围之中。因为现实中，没有几个高人是能迅速沉浸到繁乱的环境中，开展读书活动的。
二是确定快读的对象。作者认为，小说、散文这些偏向“虚构类”的文字内容，是拿来真正欣赏和品味的，这些可以享受生活的文字，需要慢慢体味，不需要把这些书成为快读对象。作者认为的快读对象，重点应该是“非虚构类”图书，速读后能立刻成为自己的感想和文字，以最快速度完成书评类的写作输出。
三是利用好图书馆和二手书店。这里说的读书环境不仅仅是享受图书馆和书店里的氛围，还在于阅读时采用的方式。一般而言，我们被灌输的读书方法是，“不动笔墨不看书”。那么问题来了，图书馆、书店里的书，是不让读者划线和做任何记号的，怎么办呢？作者给出一个颠覆认知的答案，就是不划线做记号。他说那样做，会减慢读书速度，而且对写作的意义不大，所以需要摒弃掉。除此之外，他把去二手书店这样的环境选书读书，比作是“寻宝式阅读”，用找乐子的方式到二手书店，确实不失为一种快乐的“淘书”体验。
四是实行书架管理。书架管理，就是把所有的书排列在书架上，如果书多就干脆排列在地上，露出书名、书脊，然后根据版权页，确定出版日期，按照年代久远的书到新书的顺序排列。按平均每三个月处理一次的频率，把书架里的书实施管理。重要的书保留，不重要的书送进二手书店出售。作者认为：对于读书人来说，重要的不是应该丢弃哪些书，而是应该保留哪些书。
把上述四点做好做到位，就给自己营造了一个良好的快读氛围，能够真正提高读书效率。
作者在快速阅读上，还列举了具体、可操作的方法，比如跳读。他认为跳读有三个标志：1.书里的作者，为了做到有别于别人表达的段落和内容；2.为了印证文章内容的理论性文字，举例说明的事例，作者自己的某些经历经验；3.作者一些夸张的表达和说法。类似跳读的方法，有很强的可操作性，值得在快读时反复使用。
作者在本书里提出的“流水式阅读”，突出两个“顺序”，一是快读要按照书里先后排列顺着读；二是按照书的先后顺序，用“三个一行”的方法做摘录、写短评。而“呼吸式阅读”其实是一种读写结合的快读方式。
林语堂先生说：读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
《快速阅读术》介绍的三个快读秘诀，着实让人眼睛一亮，如释重负。并给我们一个重要启示，读书可以像欣赏音乐一样，陪伴自己、丰富生活。
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