好文章都是改出来的。贾岛的“推敲”，杜甫的“捻断数茎须。”《红楼梦》“披阅十载，增删五次。”……无不说明修改的重要。
鲁迅曾说，“写完后至少看两遍，竭力把可有可无的字、词、段删去，毫不可惜。”
契诃夫也说过，“写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。”
托尔斯泰说，“必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。”……
作文不经过反复修改，很难提高。为了让学生知道从哪儿下手修改作文，我经过细心地思索，罗列了以下几点建议供学生参考，不足之处还希望同仁指出。
1、字词句（书写要工整，不能有错别字、病句，要做到文从字顺）；
2、中心是否明确；
3、材料的选取是否恰当，能否突出中心，哪个地方还需要补充和删除；
4、注意所选材料的顺序安排。不恰当处要做适当的调整；
5、 注意详略；能突出主题的事情要详写，要有一两处细节描写（动作、语言、心理、外貌、神态等；听觉、嗅觉、味觉等）该略写的地方要略写。总之都要为中心服务；
6、注意段与段之间的衔接过渡；
7、情感的表达是否得体充分；
8、文章开头要点题，语句要优美。可引用古诗词开头，歌词开头，富有诗意的句子开头等；
9、结尾要深刻，呼应开头，照应题目，深化主题。或抒情或议论……注意结构内容两方面。
（不能有雷同作文，写自己身边真实的生活，命题作文不能改变题目）
以上几点只针对中小学生的练习，成人写作不受此限制。有时文无定法，只要写得感人，引人深思，我认为就是好的作文。
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