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第49期思维导图双证班第三阶段课程总结

第49期思维导图双证班第三阶段课程总结

作者: 瑞峰的读写画慢时光 | 来源:发表于2020-07-09 02:22 被阅读0次

    为期两个多月的思维导图双证班课程结束了,想想当初的憧憬,看看现在的收获,内心除了感恩还是感恩❤️

    ❤️感恩丽芳老师不同阶段不同高度的专业引领,让自己在思维导图学习之路上不断进步。

    ❤️感恩派啦老师及时跟进与耐心辅导。

    第三阶段收获满满:

    1从绘制上,中心图开始注意更加生动形象,能表达自己的情绪和情感。线条更具生命力,蓬勃舒展。不再惧怕内容多,布局越来越合理。文字大小的、线条粗细的、图形大小的逻辑,越来越注意!

    2系统思维的建立,让自己越来越有逻辑有条理有结构,思维导图笔记清晰明了。

    3关键词提取的学习,将重点突出。由关键词联想关键图也逐渐变得轻松。

    4思维导图在学科中的运用,也建立了不同的学习系统,在语文、数学、英语的实际学习中有了方向目标、习惯、方法,要开始不断地大量地实践。

    5思维导图的阅读法,解决了自己起初想用思维导图高效阅读的问题。而且不断输出,将知识可以内化。不断地扩大自己的视野。

    6借助思维导图,全脑思维阅读绘本,包括看到的、想到的、听到的、记住的、表达的,有一双属于发现美的眼睛,将孩子引向美好的心灵世界。

    提升点:

    1定时,绘制速度可以更快。

    2关键词可以再压缩、提炼。

    3思维导图要自然而然,随时随地运用。

    未来规划:

    1每天练习线条

    2每周5幅思维导图

    3每天练习发散思维。

    课程的结束,意味着新的开始。

             

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