教师节已过去数日，微信朋友圈里喧嚣一时的那些热情的，温馨的祝福声也沉寂了，一切归于正常。
突然看到，我以前的一个学生，现在是小学老师，晒出的一篇作文，看她本意，是想表扬这位小作者文章写的好，相信她的朋友圈里有好多的家长。我则惊讶的发现，她的批语字数几乎和作文一样多，细致，工整，严谨。回想自己小学，中学的作文，几乎从没有这样礼待过，震惊之余，有些怀疑，是不是每篇都这样阅，一问，她答复曰，“当然，必须的，四十七本都这样批阅”。
教师节后说教师
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真的感动！感叹道，人生得一良师，幸也！多年以后，会有多少人记着她，记着人生起航时的指路人。我不禁想起自己小学时，有一位语文老师，当然他的作文批阅没这么细，他也根本不会讲普通话，只是个民办教师而已。但有一次他对我一个亲戚说，“这孩子作文写的不错！”仅此一句话，却让我记了四十年，也让我有了自信，多年以后，因为这句话，我还时时想起他，想起哪瘦小单薄的身影，想起那满口秦腔朗读课文的神态，尽管他去世已二十多年了。
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我的这位学生，一个普通的小学老师，每天工作非常辛苦而充实，不仅仅教语文课，还兼有少先队管理，以及学校的各种活动组织和主持，批阅作业，备写教案，往往到晚上十一点，而且极富爱心，能看到学生对她的热爱，家长对她的尊敬。从她身上，我体会到什么叫奉献？什么是兢兢业业？什么称为呕心沥血？
教师节后说教师
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我当班主任的第一届学生已毕业二十多年了，他们也都过了不惑之年，大多数依然坚守在中小学。这些平平凡凡的教师，当年读书期间，也曾是学校叱咤风云的精英，而今却大多数默默无闻，像勤劳的蜜蜂，“为谁辛苦为谁甜”，像拓荒的耕牛，“不用扬鞭自奋起”，更像建筑工地上挥洒汗水的劳动者，只是他们筑造的是人的灵魂。
有一个学生是小学的校长，他常在朋友圈发学校的图片，起初我不在意，觉得只是粉饰门面而已。渐渐细看，心理却有一些触动，原先一所破破烂烂的学校，在他的主持下，一天天在改变，变得整洁，漂亮。老师们也精神焕发，一点一滴能看出他的良苦用心，带着老师，修理桌椅门窗，清理校园杂草，粉刷护栏围墙，甚至把学生的厕所也擦洗一新。也看到老师对学生的微笑，更看到课堂上执教的认真，还看到教研时的精心专注。春风化雨，融物无声，桃李不言，下自成蹊。
教师节后说教师
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以前，总觉得小学老师很轻松，带一群天真烂漫的孩童，在快乐的游戏中无忧无虑学习。想想多么可笑，学习从来都是一件艰辛的苦事，想要什么样的收获，就必须付出什么样的努力。高谈阔论，闭门造车的大师们，你们骗了多少单纯的孩子。
很多人在网上嘲讽中国的基础教育，挖苦中国的基层教师，而有些所谓的专家要不信口开河的批评，要不标新立异的玩改革。有几个亲自教过，体验过，有几个不是昙花一现？而这些沉默的小学老师，如大漠中的胡杨，深深扎根，静静屹立，坚守着一份执着。其实，一件工作，只要认真去做，用良心做，就行了。
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想起了另一个学生，他毕业后一直在大山深处任教，二十年辛勤耕耘，二十年初心不改，山中艰苦的岁月，使他显得格外苍老，但脸上依然是淳朴的笑容。多年的勤奋和努力，得到了大家一致的认可，后来，调他进城，做一份比较清闲的领导工作。谁知，他竟有些“水土不服”，无法习惯城市的繁华喧嚣，颇感惶恐，萌生了回山的心思。多少人梦寐以求的事，在他眼里如浮云。
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他不是陶渊明，归去，也不是为了“采菊东篱下，悠然见南山”。大山深处，应该有他梦魂萦绕的牵挂，应该有他未尽的事业，也许更有朴实的乡亲，有单纯的学生，有知心的朋友兄弟。人各有志，多少教师，刻苦努力，并不是为了追逐名利，只是不忘自己肩上的一份责任，他们甘于清贫，耐得住孤独，对得起良心。
教师节后说教师
潮起潮落，花开花谢，粉笔染白了两鬓，岁月雕琢了面容。愿好人总有好报，愿你们一生平安；愿每个人都不忘自己说过的一句话“老师，你好！”，理解，善待每一位老师。
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