素养指的是沉淀在人身上的对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西。素养是一个人的精神长相、人格、行为习惯、思维方式。——《核心素养导向的课堂教学》余文森
素养是人在特定情境中综合运用知识、技能和态度解决问题的高级能力与人性能力。素养与核心素养都是高级能力与人性能力。所谓“高级能力”是人面对复杂问题情境时做出明智而富有创造性的判断、决策和行动能力。——《论核心素养的内涵》张华
从上述两位研究者对“素养”的界定可以看出，素养不仅需要学，还需要习。同时，素养的形成是一个长期过程。一个人需要在过程中不断构建，逐步具备复杂思维能力，并用于实际学习、工作和生活。
素养，是根植于人内在的一种认知能力。素养，是无法通过学习具体知识获得的。但是获取知识的过程中，又会逐渐形成一个人的素养。也就是说，素养是各种知识不断学习沉淀后的产物。素养，更强调的是后天教育的作用。教育在素养的形成中起关键作用。而教育，可以是学校教育、家庭教育、社会教育或自我教育。换言之，素养的形成并不仅仅指向学校教育，而是各种教育环境共同作用的结果。
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我们经常讲一个词“素养”，这个词到底是什么意思？原来我是望文生义，“素”就是元素的素，是“基本”的意思，那“素养”...
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本文标题：什么是素养
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