宗信被打的消息第二天就传到了学校，学校顿时炸开了锅。学生们在纷纷议论，老师们也在叹息，还有一些老师发声声讨施暴者。
由于这次伤势不轻，宗信不能再去学校上课。第二天一早他便催促妻子去学校请假，并要求妻子告诉校长最近三五天可能上不了班了，恳请校长准假并费心做好三一班的工作安排。
妻子安排好家务便骑车去了学校。
宗信在妻子走后也写好了请调报告，他下定决心离开中心校。他深知中心校已不是自己的久留之地，感觉继续留下来后果更糟糕。
再说学校。第二天中午放学，徐老师、黄燕还有其他几位老师相约来到宗信家看望宗信。宗信看到老师们的到来心中激动不已。老师们也安慰宗信好好养伤，告诉他不要急着去上班，三一班的工作由他们几人轮番照看，要宗信放心，同时对宗信被打表示极大同情，对施暴者表示极大愤慨。由于老师们下午还要急着上课没停留多长试时间便向宗信告辞。
宗信在老师们即将离开的时候拿出了请调报告，他把报告交给黄燕，然后说：“黄燕，你回去把它交给刘校长。”
黄燕接过稿纸问：“这是什么？”
“请调申请！”
“怎么，你要离开中心校？”黄燕有些吃惊，宗信的决定大大出乎她的意料。
宗信点点头说：“是的，我要离开中心校。这两天我想了许多，感觉离开中心校对我比较有利。中心校是个是非之地，我的性格不适宜在此工作，离开越早越好，早离开早解脱！”
宗信说话时心情很是沉重，老师们听后心里也感觉不是滋味，尤其黄燕心里更感难过，眼里已蓄满泪水。
徐老师叹了口气说：“那也好。我们也不劝你改变主意了，你想调离就调离吧。等把申请交给刘校长看看他作何反应，然后再做最后定夺。你就躺着吧，我们回去还要上课，就不过多停留了。再见！”
“好吧！你们慢走！”宗信说。
老师们走了。宗信看着同事们远去的身影心里生出一种说不出的酸楚，是失落还是恋恋不舍他自己也说不清，反正心里感觉不是味儿。此时宗信对朋友的眷恋，对学生的挂念正像小虫一样啃啮着他的心，这让他的心情变得极不平静。自己尽管让黄燕捎走了调离申请，可并没有感觉有一丝解脱，反而增加了一种不安，同时感觉到自己何等的渺小和懦弱。这次遇到挫折竟然选择了逃避，这不是自己的一贯作风，宗信对自己很是不满，可不调离又能如何？不调离恐怕今后的日子更不好过，调离才是最好的选择。
宗信在不安中度日，在焦灼中等待。他假设着校长如果挽留自己会说什么，批准调离又会说什么，他反复琢磨着、猜想着、假设着，然后迷迷糊糊地睡去了。
再说黄燕，她走到学校径直走向校长室，她一句话也没说就把宗信的调离申请交给校长，然后转身离开。
校长看看黄燕也没说什么，他随手拿起稿纸看了一眼，不由得一惊。那稿纸竟是宗信的调离申请，只见上面写着：
刘校长及各位领导：
你们好！
我是宗信，我申请调离中心校，恳请领导批准！
近日，我思考再三，感觉离开中心校无论对我还是对学校领导都十分有利。依我的性格不适宜在中心校这样的大学校工作，更适合在下面小学尤其本村小学任教。
回想我来中心校的四年，没有给学校创造什么成绩，却给领导带来了不少麻烦。功劳没有，错误不少，应该早离开为好。
因本人不便来校面呈，故托人带转。见谅！
恳请校长准调并烦请代向教委说明此事。
致谢！
刘校长把申请书反复看了几遍，然后把刘强、马会计叫来，他告诉二人说：“你们看，这是宗信的请调申请，他要离开中心校。你们仔细看一看。”
刘强问：“怎么？宗信要求调走？”
刘校长声音低沉地说：“对！宗信有想法，这次被打是他调离中心校的主要原因，他在怀疑学校有人捣鬼，他要离开中心校。尽管他没有直接说明原因，可从他递交申请的时机以及字里行间透漏的信息便可知晓。‘’
马会计说：“是吗？我看看。这就是宗老师的不对了，学校能有人这么卑鄙雇人打人吗？”
刘校长说：“不管有没有，宗信已经怀疑。我觉得我们有必要去宗信家走一趟，一是表示对同事的关心，二是打探宗信的口风，听听他是否怀疑学校里有人捣鬼。我们这就去，老马，拿上几百块钱，快去买些礼物，另外再给宗信二百元钱权作慰问费。‘’
马会计拿好钱几个人很快来到宗信家。
宗信还在床上躺着，脸肿得老高，他看到刘校长等人并没表现出过分的激动，只是礼节性地表示感谢。刘校长看着宗信肿胀的脸心里也不是滋味。他与宗信尽管有工作上的矛盾，但看到宗信被打的惨象还是很同情的。他摸摸宗信的脸问宗信：“还很疼吗？”
宗信回答：“疼！肿这么很能不疼吗？”
刘校长点点头然后骂了一句：“畜生，都是些畜生，能有多大仇怨出手那么狠？”
刘强、马会计也走到宗信跟前察看他的伤势并表示极大的同情，然后劝说宗信安心养伤，其他的暂时不要多想。
宗信不住点头表示感谢。
刘校长问宗信：“宗老师，你也注意到打你的人都长得什么样了吗？”
宗信说：“天黑看不清，都是些小青年，个个身强力壮。”
“他们因什么打你？”
“我哪知道？大概因我的话太多的缘故！”
“那你怎么知道的？”刘校长问。
宗信说：“有一个小青年打我时曾说‘你的话太多，以后闭上你的臭嘴，少说话，人家别人不说，你也别说’，这不就说明他们为啥打我吗？就是因为我的话太多得罪了人。可我不明白的是就因为我多说话就该雇人打我，是不是太过分？还有，我的话再多无非是在学校里或是在家里，别的地方我不去，与社会接触很少，我又能得罪谁呢？”
刘校长听了宗信的话坚信自己的判断是对的，宗信确实是在怀疑学校里有人雇凶打他，这个被怀疑对象有可能还是自己。刘校长承认自己不喜欢宗信，也讨厌他的多事儿、清高以及他的桀骜不驯，可从没有想过暗地里惩罚他呀，更没有想过雇凶伤人。此时宗信申请调走那说啥也不能同意，如果答应他调走，那就坐实了宗信的怀疑。在此节骨眼儿上必须坚决挽留，绝不能放他离开中心校。只有这样做才能打消宗信的怀疑。话又说回来，自己没有雇凶打人也不能说明别人不这样做，可这人又会是谁呢？刘校长陷入沉思之中。（待续）
”
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