昨天下午，和班主任沟通，说这个学生成绩还可以，很聪明，但也很懒，看来，还得找他谈谈。
今天上午第四节就是八九班的课，上课了，看到那位同学还站在座位旁，一面讲课，我能感受到他在认真听，看到我看他还不好意思的避开。
一会儿记笔记，看他弯腰趴桌子上认真写，我就让他坐下，他说：老师，我没凳子。看着他前边路上有个凳子，我就让他坐下来好好写。他搬过凳子，顺手坐在路上，在我的要求下端端正正坐在位子上认真做笔记。
讲完课，趁同学们做作业，我走下讲台，来到他身边，问他，刚才站着是不是警报还没解除？昨天是不是因为挨罚闹情绪？他不好意思的笑笑，我又问他昨天的内容学会没有，他说，认真学了，还背了。我转告他班主任的话，鼓励他要严格要求自己，好好学习。
是啊，一个学生，如果一心想着学习，加上哪怕稍微的自我约束，哪还有精力去违纪？自然也不会受罚了，如此良性循环，慢慢就转变过来了。
成长之路难免磕磕绊绊，关键是要有爬起来前行的动力和能力！师傅领进门，修行在个人。每个孩子都有自己的花期，我们只管做尽心尽力的老花工吧！
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