不知道从什么时候开始，每节语文课前我走进教室必做的一件事就是提醒学生收拾书桌。
前几年我的一个小习惯是每次上课都会先围着教室转一圈，看看同学们书都拿出来没有，也是提醒大家该上语文课了。
这个习惯坚持了七八年，大概是来到县直学校以后这个习惯稍微有点淡化了，因为教室人太多，围着转一圈不太方便。不过偶尔还是会从门口进入然后从前到后转一圈的，与此同时我也养成了另一个习惯。
九月刚开学为了帮助七年级学生养成学习的好习惯，我进教室往讲台上一站，必说一句话：收拾桌子，拿出语文书、练习本、知识本、练习册，其他无关的东西统统收起来。我会根据课堂需要提醒大家拿什么东西。
这句话真的是每节课都会说的，已经说成顺口溜了。我不允许学生在桌子上放书立，桌面必须收拾干净，以轻松的心态上课。水杯也不要放桌子上，第一是容易洒，第二是有的同学会“品茶”。
我很重视这个环节，我总是不厌其烦的提醒大家收拾桌子，我觉得为了收拾桌子浪费一两分钟是值得的。收拾桌子也是收拾心情准备上课的过程，有助于学生迅速进入课堂。经过半年的提醒学生们已经养成习惯了，不过我应该试试自己不提醒看看学生会不会主动收拾桌子。而且我还可以把两个习惯融到一起，进教室依然要围着教室转一圈，顺便提醒他们收拾书桌。如果不提醒更好，哈哈。
上课期间我还会不断提醒学生注意坐姿，不能跷二郎腿，不能一只手支着头（预防睡觉），更不能爬到桌子上。椅子要横着放，屁股与椅子要亲密接触，不要只做一点点。椅子和桌子距离适中，椅子不能放得太远，那样背就不直了。写字的时候更要注意姿势，眼睛和书要保持一定距离，坚决不能趴在桌子上写字。我总会提醒他们“注意保持三个一”。
我喜欢看着教室干净整洁的样子，窗帘都要敞开，桌面要干净，教师看起来亮堂堂儿的，学生们坐姿端正，看着精神饱满。这些虽与考试无关，但会影响学生的学习效果。一个人只有在感好的时候才会做得好。
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