麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】

15/21  绘本实践活动(一)  " The Circle Game"  一一An Action Rhyme                      13期 1301  温克妮 wannie                              上周分享这个绘本游戏，这次想实践一下，看看效果如何，于是有了以下实践活动。

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"玩"是人的天性，更何况孩子，在英文绘本阅读中，教者要多思量怎样融入"快乐"的元素，让"玩乐"与"学习"合一。知识的输入要符合孩子的天性和学习的规律，只有抓住孩子的"心"，放开孩子的"手"，学习才会卓有成效，水到渠成哦。 今天分享的是《闪耀吧！童年》中Away we go的 The Circle Game.的实践课。(实践对象:小学低年级学生)              一.课前warming up；                                    看视频唱歌"The Sailor" 要求孩子们边看边跟随视频做动作，因为有视频，他们都跟唱得很开心。

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二.孩子看图，我用手势+英文介绍  这个英文韵律操玩法；

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1.All hold  hands and circle  round.

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2.Circle back and stomp the ground.

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3.Make the circle small and tight.

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4.Stretch it out with all you might.

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5.Circle slowly till you stop.Drop your hands and hop，hop，hop！

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经过看图听讲，孩子初步了解韵律操的五个步骤的动作意思；基本学会词的读法circle round，circle back，circle small and tight，circle slowly。                                    三.配上动作玩，我带着孩子玩一次 ；  之后，我念口令，他们做动作。

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四.鼓励孩子们自己开口，边念口令边做相关动作；  等孩子们熟悉了，把口令顺序打乱，还替换歌词:hands up，hands down，nod your head，shake your body，touch your bottom 等，看看谁反应快。

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  五.用歌曲的形式，反复呤唱，感受快乐，加深记忆。把歌词装入孩子们熟悉的旋律"Twinkle，twinkle ，little star"歌曲的旋律中，孩子们更容易朗朗上口，他们唱得好开心，在快乐中结束这次实践活动。