小时候起，比较爱整理，喜欢把自己小桌子上的东西摆的整整齐齐，也喜欢整理柜子里的衣物......做这些事情，只是为了享受整齐给我带来的愉悦感，不曾想过整理是有很大学问的，最近看的《佐藤可士和的超整理术》扭转了我对整理的认识。
书中将整理上升为一种方法论，作者在书中所阐述的整理术，并非为了整理而整理，而是一种“如何享受舒适生活”的根本方法论。适用于办公桌四周的空间、乃至工作上的问题、人际关系等各种情况皆能适用。
1、空间整理术--设定优先顺序
空间整理的目的，在于创造舒适的环境。理想的状态是收拾整齐，并且完全掌握物品的摆放位置。如果乍看很杂乱，但当事人晓得每件物品摆放位置，也还能接受；要不得的是不知道东西摆在哪里，空间又显得拥挤不堪。这样不止妨碍工作，找起东西又很耗时，当然成为问题的温床。
我们的办公桌面、电脑桌面是不是不经常处于乱糟糟的状态，找资料是要花很长的时间，或者干脆找不到了。
相信我们自己或身边的人都有出现这种场景。也许有人会说，刚开始我也整理了，也很整齐，但后来东西越来越多，没空间放了，也就乱了。
我们有没想过这越来越多的东西很多都是没有用的，根本原因是我们不会辨别重要事物、设定优先顺序，有取舍地分门别类地进行整理，或者我们根本就没意识到要去整理。
如果我们想改变，就从空间整理开始，辨别重要事物，决定该舍弃什么，相信你会发现自己周围的环境正逐渐改善，会明白整理的好处。
2、信息整理术--导入个人观点
信息整理的目的，在于穷究问题本质，真正解决问题。信息，因为不易凭身体感觉判断，需要明确观点，才能找到真正重要的事物，直击问题本质以解决问题。然而由于这个观点不易发掘，信息整理相对困难，这就需要平常不断练习发掘、导入观点的整理方法。
我们在给领导汇报工作时，是不是会出现被领导直接打断情况发生。我们是不是还在苦恼领导为什么不听我把工作汇报完，为什么不尊重我的成果。
我们可曾反思过我们的汇报内容包含的信息混乱，没有逻辑，跳跃性大，未能抓住问题本质。
如果想改善上述情况，就要有意识的进行信息整理，不断练习，比如我们想向领导申请人员，我们先从人员现状进行分析，对现有的信息进行整理，包括人员数量、质量、工作流程等等，再对问题进行分析明确观点，也许最后你会发现问题本质不是人员不够，而是工作流程上有问题，确定根本问题后，再针对性地去解决。在这样不断的练习中，我们的思维逻辑会越来越清晰。
3、思考整理术--将思绪信息化
思考整理的目的，在于思绪语言化。若是能将模糊不清地思绪置换成语言，就能有条理地向他人解说。语言化能让思绪变成信息。要自行语言化、整理自我思绪极其困难，很少有人一开始就能客观地自我检视，这就需要我们不断练习。
在写作时，是不是会觉得无从下笔，认为自己语文没学好，文笔差，不适合写东西。
之前我也是这么认为自己的，记得一次领导让写工作总结，一天过去了，领导要东西，我才写了一段话，结果被大骂一通，当时一天也并没有做其他事，就是不停在搜寻相关资料，却还是不知从何写起。
现在回想起来，其实根本原因就是没有进行思考整理，无法语言化。我们不能认为自己缺乏思考的能力，这都是可以通过学习、锻炼提升的。现在给自己定的目标，每周出一篇文章，也就是在锻炼自己的思考整理能力。
空间整理、信息整理和思考整理，三者之间并不独立，会有融合，且都是一种结构化思维的体现，只是它们的侧重点不一样，整理的深度不一样。
为愉快而迅速地做好工作，让他人开心，更让自己感到快乐，我们一起从整理开始，开启美好人生。
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