D6《儿童人格教育》【奥】阿尔弗雷德.阿德勒著
今天，拜读了阿德勒的经典著作。的确，如果要矫治一个人的人格心理问题，则必须从他的童年入手。
第一:儿童时期是培养孩子健康人格的时候黄金时期，成人的思维方式，生活习惯和对人生的态度，基本上都在这一时期奠定。但儿童自身却没有办法主动意识到这些问题。所以，作为家长和老师需要在这一时期引导孩子，解除他们的困惑，帮住他们建立一个健全的人格。阿德勒在这本书中也着重强调，需要用正确的方法帮助儿童建立独立、自信、勇敢的品格，并让他们学会如何与他人、集体合作，从而让孩子顺利，正确地过渡到成年。
第二:个体的生活目标是合作进取的，还是指向消极的，这非常重要。而且个人目标和三个基本问题有关系(社会关系问题，职业问题和两性问题)。如果个人的生活目标是合作进取，向着生活中有建设性的一面，所有问题的解决方法都朝着建设性的一面，自身也会感受到幸福和快乐，并且从中体验到价值和力量。
三:关于青春期的性教育，我有了一些方向。态度要真诚，在恰当的时候给予孩子简单正确的解释和回答，不要刺激孩子的性器官和性意识。孩子不可以和父母同床或同房睡觉，兄弟姐妹也不可以同在一张床上睡觉。这点，要注意。
四:关于自卑情结。超越自卑，孩子会走向优越。如果孩子对学习吃力，家长应当和老师合作，一起关注孩子的成绩，鼓励他们，进行复习巩固，积极面对，从而让孩子有勇气面对困难追求优越感。
五:对孩子人格的教育，要趁早并且把孩子当做一个整体，进行深思熟虑和客观判断，任何情况之下坚信一定能够找到挽救的方法，鼓足勇气进行彻底的实践。
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