学习的本质六

爱德华.克拉帕雷特曾说“我们关心孩子的脚，胜过关心他们的思想，他们有各种形状各种大小的适合他们脚的鞋子，但什么时候我们才能有一所因材施教的学校呢？”

要携程某样东西并没有一条“最佳道路”可走，也并非只有一条道路。学习者掌握的认知资源决定着他的学习，学习者根据自己的大脑潜力来阐释外部信息，他的过往经验和规划发挥了决定性作用。

学习者在学习中最重要的问题。需要协调的因素众多，学习者是其自身教育真正的创造者。当学习者的心智活动和他所处的环境之间建立起丰富的互动时，他的知识水平就会有所进步。

学习是互动的结果。