I:很多时候家长都会愤怒地跟孩子说，“我都跟你说了多少回了……”，可是啊，无论怎样，孩子还是依然没有按照父母的要求去做每个孩子的行为背后都有他的行为目的，那如果孩子的行为目的是获取关注，也许我们一遍一遍地这样说教，或许正好达到孩子的目的。那作为家长，我们需要的是行动，而不是语言，第一次可以告诉孩子，如果你不怎么样做，我可能就要采取某种行动，或行为，第二次，我们只需要直接采取行动就好了，这样家长就不用为重复的告知无效而感到烦恼，孩子们的错误行为也无法达到目的。
A1:作为家长，我们确实经常会的孩子一遍一遍的唠叨，要做这个要这样做，要那样做，比如早上上学的时候，我就会一遍遍的催，快点起床，快点刷牙洗脸，赶紧吃饭换衣服等等，还有写作业的时候，我们也是一遍遍的催，快点写吧，快点写吧，然后孩子好像跟没听见似的。从今天开始，我要减少自己的语言，用行动来代替语言。
A2:1、今天晚上跟孩子做好沟通，让他按照自己做的日常惯例表上的时间，完成早起后一系列事项，如果因为磨蹭迟到了，就自己承担，迟到的后果。2、约定每天晚上9点半刷牙，洗澡，准备睡觉，如果在这之前作业不能做完，那么就不要再做了。
减少语言用行动来代替。
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