这学期，班级中大多数学生都有一定的上进心，基础知识的掌握还可以，也有一部分学生在学习方法上还有所欠缺，再加上教学时间紧张，字词和课文朗读掌握还不够。当然，班级中也有一部分学生还没有很好地进入学习状态，在学习上没有自觉性，上课听不牢，作业拖拉，因此一些基础知识掌握得很不扎实。再加上班级后进生比较多，所以在对后进生的教育和转化问题上要花更多的时间和精力。
1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
2、复习认读《认字表》中的402个汉字，复习掌握《写字表》中的220个汉字。复习和掌握一些常用的识字方法。复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。进一步培养独立识字的能力及主动识字的望。
3、认识句子，能正确地抄写或听写句子。正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。学会在句子中正确使用基本的标点符号。
5、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。
复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。
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