《做高情商老师，育高情商学生》培训记之五
热热闹闹中，我们像被邹老师和杨老师手中的橡皮泥一样被捏来捏去。又像告诉旋转的陀螺一样，被他们手中的鞭子不停地抽打抽打，不停地旋转旋转。
时间过得飞快，太阳应该下山了，我们还不能结束，还不能回去。
累，不是一般的累。邹老师和杨老师他们也轻松不到哪里去。他们得不停地挥动他们手中无形的鞭子吗！
后来又换了个游戏，报数。两个大队的人报数，看哪个队时间短，又没有错报、漏报、抢报的算赢了，输的队的队长要做俯卧撑。
一共比赛六轮，第一轮输的，队长做10个俯卧撑，第二轮20个，第三轮40个，第四轮80个，第五轮160个，第六轮320个！
那么多！刚开始我私下以为不过是说说而已。结果我想错了！
女队长减半。两对在每一轮比赛中，打平手的机会太渺茫了！你想想，每队都有四五十个人报数，每个人的反应能力不一样，用的时间不一样，所有人一个数不差报下来，其中的变数太大了，所以两队最后的计时结果根本不可能相同，相同的概率太小太小了，总有一个输的，每一轮总得有人被罚做俯卧撑。
第一轮比赛开始前，邹老师再次询问四位队长，谁不想当队长了可以下来换别人。四位队长都说坚持到底。
又要求准确，又要求时间，需要每个人自己用报对数，还要与其他人衔接紧密。需要团队成员好好合作，否则不可能赢。
每一轮只有两次机会，每一轮比赛开始前都要练习好多遍，神经高度紧张。
经过练习，第一轮我们队赢了！另外一队的队员要对我们说:你们赢了，恭喜你们！我们愿赌服输，谢谢！
然后向我们队弯腰九十度鞠躬。
我们队的队员要回复:收到，谢谢！
然后也要弯腰九十度向他们鞠躬。
然后对方的两位队长接受惩罚，做10个俯卧撑，女队长减半。
我们在周围静静地看他们受罚。
邹老师在低沉悲哀的音乐伴奏下说着旁白:作为队长，他们有错吗？没有！是队员们没有认真对待报数，每个人都有责任！你们没有做好，害得你们的队长受罚。
所以，每个人在平时的工作中都要切实负起自己的责任，把自己该做的事努力做好，千万不要因为自己做的不够好而连累他人。
虽然第一轮我们赢了，但是谁都不敢松懈。又练习了几次，第二轮比赛开始了。经过每个人认真的报数，我们队又赢了！对方的队长又做俯卧撑。
如果有人精神不集中，犹豫一下，就会影响比赛的结局。对方就是有人态度不认真，造成错报，全盘皆输，由于一个人的不小心或者错误，别人的努力将付之东流。
队长受罚做俯卧撑间隙，有人悄悄从队伍中走出，坐在边上的椅子上稍事休息。确实累，一直站着，精神又高度紧张。一个人起头坐在了那，后面就陆陆续续好几个人都离开队伍，坐在座位上。我心中犹豫，要不也坐那歇一会儿?腿特别疼。可还是忍住没过去，一直坚持站在队伍里。
杨老师发怒了！对脱离队伍的人进行了严厉批评:站一会儿就顶不住了?看看你们的队长在代你们受过！他们做错了什么?什么也没有做错！就只是因为当了你们的队长。你们没有好好报数，你们没有认真对待自己的工作！没有认真做好自己应该做的事！受罚的却是他们！还跑出了队伍坐在那！你们的心不会痛吗？
整整一天，老师们被你们玩得团团转，绞尽脑汁想着怎么完成你们布置的任务，身心俱疲，还没坐稳呢，就被像机关枪开足活力一样嘟嘟了一顿。
杨老师，你不累吗？怎么还有那么大的劲大声斥责已经劳累了一整天的人?
听说你比我们来得还早好长时间，而且一秒钟也没有坐过。你肯定也累！
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