学习知识，有一种很有效的方法，就是及时输出。
从心理学角度讲，大脑的学习包括3个方面，即输入，存储，输出
只要这三个环节都能有效得到保证，那学习也许不是什么难事。
特别是“输出”这个环节。
我们学了不少知识也记住了，但不输出不运用，那样的知识也就没有任何意义了，更无法完成输入存储输出三个方面的良性循环。
关于输出有多么重要，有个例子可以说明。一位教英语的老师，有天朋友问她认不认识日语老师？她问怎么了，朋友说，之前联系一位日语老师，办个基础日语班，学费都收了，时间也订好了，那位老师突然有事不能按时开课啦。这位英语老师说，我可以教。而实际上英语老师也不会日语，但她立马报了一个脱产的日语班，马上投入学习，然后边学边练，竟然招过不错，学员评价教的还不错。
正常情况来说，我们要是知道这位老师刚学的，那么我们也可以去报英语老师上的那个日语班。但你想过没有，你学习的如果和他学习的效果是截然不同的。英语老师的目的和你的目的也是有很大差别的
我不知道这个英语老师教日语的事情真伪如何，但我生活中也的确遇到好几位老师，就是出去到北京等地学习，然后回来自己也招生，把学到的内容用自己理解的方式讲授出来，这样的学习，成效是非常显著的。
我缺少的就是这样的行动力！
下一步，努力改变自己的学习方式。
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