你的孩子没有一点让我满意的（二）

        开家长会那天，我去的并不早确实因为走不开身，要先把孩子安排妥当。去了以后要填写一个幼儿保健手册，当时我们幼儿园班主任正在和另一孩子的家长谈论着自家的孩子。

        我拿了材料找好位子就先填资料，后面过了几分钟茶叶蛋爸爸也赶到了教室。然后我就示意他在家长会正式开之前先凑空去了解下孩子的情况。我在台下一边填写着资料一边关注着他们。因为坐的距离较远，加上很多家长也在聊天我并听不清他们的谈话。只看到我们班主任的很是愤愤不平脸色比较难看。

          后面家长们陆续到齐， 家长会要正式开始了，茶叶蛋爸爸回到位子上。我问了下具体什么情况，他说了一句总之就是自理能力差，然后就开始开会。

    会中如之前所开家长会一样，先是批评了我们家长没有配合老师的工作，没有严格要求自己的孩子，对幼儿园教学不重视等等。然后列出了几条希望我们家长应该做到的方面。

          会议结束后我把填写好的资料上交给班主任，并说b老师，我再耽误你点时间哈。b老师没有回答，我又问了下等下老师怎么回去，她说很他们一起回去。我这才看到有两个家长站起来正在看着我们，b老师也面露不悦，继续整理资料。

我又开口说：

刚才听孩子爸爸说了一句说孩子自理能力差是吧。我说孩子吃饭慢我也知道的，他自己回家也有再说，而且老师说了吃饭慢要被罚站的，再慢的话就去幼儿园门口吃了。听我这么说，她边停下了手中的动作，紧接着说：

嗯，那天我是挺生气的，也算是一种惩罚吧。

说这个话的时候她目光望着前方并没有看我。我又说：

  我也问了他 ，当时他是怎么想的，他说他不知道。但是感觉难为情。我又问他以后怎么办，他也说不知道。然后我就跟他讲以后吃饭吃快点，吃饭时间结束了就要把餐具收拾起来了，不能在吃了。如果不想饿肚子就要快点吃饭。

b老师听了继续收拾东西，我又接着说：

他幼儿园回来每天都开开心心的，我一直以为他在幼儿园表现很好的。然后b老师立马反驳到：

哪有。

我没有接她的话，又继续说：

  昨晚放学回来把幼儿园学到的故事给我讲了一遍，还说他们学习了各种瓜，故事里讲到胖奶奶种出一个大西瓜，瘦爷爷种出一个瘦黄瓜。

然后b老师语气立马缓和了一些说：嗯，他上课内容方面掌握都还可以的。

    这是大家都收拾好了东西，b老师一首捧着奶茶喝着，我们大家一起边走出教室边聊，她开始概括茶叶蛋幼儿园的表现说对任何小朋友都太好，太喜欢叫老师帮忙。然后做事动作比较慢，有时上课注意力不集中等等。对于这些我也不惊奇了，因为茶叶蛋性格比较温和又缺乏锋芒。喜欢叫老师帮忙是因为他说话比较慢，有的时候紧张起来就越发慢了，小朋友之间可能遇到他自己表达不清楚的状况，就想把这些说给老师听。希望老师能够明白具体的状况。b老师也连连说是这样的。     

        因为有另外的两个家长在等，走出幼儿园大门，我们便分开了，b老师上了一个家长的车子。

      回来的路上我一直心不在焉。

        因为我依旧对b老师发的信息耿耿于怀。

    你们家孩子没有一点让我满意的。

      回去的路上我便发信息给茶叶蛋刚刚上画画班的小w老师，问她最近上课的情况，课堂纪律怎么样。

  很快小w老师就回复了说最近状态都挺好，课堂纪律比去年好很多，也并没有上课注意力不集中的表现。而且今天还有件很值得一提的事情。说在上课之前茶叶蛋拉了一把椅子直接靠着老师坐下的，说是这样和老师距离近些，有小朋友说话也不影响他，上课内容就可以听的清楚些。

        画画是茶叶蛋很喜欢的一件事情，而且小w老师是一个特别温柔的人而且总是善于发现小朋友的美好的事情。

        回到家已经快要九点了，幼儿园还有一首儿歌需要唱会，这是茶叶蛋的弱项 ，他跟着练习了一个小时依旧是跑调 的。我同他讲太晚了家长会的内容改天有空在告诉他，让他安心睡觉。

      茶叶蛋睡了后我又让茶叶蛋爸爸把当时老师说的原话复述了一遍，大体猜测出了发信息给我说孩子一无是处的原因。那天是中心幼儿园的老师过来检查，可能幼儿园之前也有彩排说上课时间让哪几个小朋友回答问题。结果公开课时茶叶蛋一直举手想要回答问题，老师无奈只好点明让他回答，结果他一站起来紧张懵了，不知道该怎么办 因为之前经常是被罚站，他就一直傻傻呆呆的站着。老师肯定是气不过的

      第二天早上去上学，我们一起等电梯。我很是开心的跟他讲了和小w老师谈话内容。说我听了以后真的很开心你竟然主动要求靠着老师坐，而且老师说你上课的时候总是很认真听讲，想要回答问题也总是先举手。他也很开心说是的妈妈，我昨天是这样和小w老师说的。

    然后我们讲完他沉默了一会，突然对我说：妈妈，我今天想要挑战一下自己，去幼儿园的时候唱儿歌看能不能过。我不紧张。

        下午放学后去接他一路上他开开心心的边走边聊，然后又突然说今天b老师让他站起来唱歌了，他一站起来大脑就不下达命令了，然后又被罚站了，说班里有十个小朋友被罚了。我安慰他，没关系，妈妈知道你在家会唱了，只是不太熟，后面在多加练习就好了。他立马就变得很高兴。

    回到家还没有摘下书包他直接坐在换鞋凳上就呆呆的愣着，我问他在干什么，怎么发呆，他又说：妈妈我早上跟你说的我要在幼儿园好好表现的，可是我觉得我做的没有我向你保证的那么好。

      我又安慰他，没关系，你自己心里想要做好，有一颗上进的心也很好了，慢慢来不着急。