昨天晚上例行惯例去陪读。小侄女那是相当的淘气。反正好说歹说就是不想练琴。我是真的头疼，尤其是音的位置明明是错的就是不改正，还要哭。我简直是要冒火。我记得女儿小时候练琴那是真的乖的很，直接顺着走，又上道又省心。而且那小眼神小耳朵小手配合的天衣无缝。
这都是孩子咋就区别那么大？
开始的时候我一直在想这个熊孩子是真的麻烦，才️5岁，这样的孩子老师一定头疼，我是姨妈我都是不喜欢的，何况外人？那再有职业素养的人也会生气的。
我特别想给孩子的妈妈打电话投诉。在拔打电话的瞬间，我突然有种悟道：每个孩子的成长经历环境不一样，孩子都是有灵性的，因为小侄女并不是傻孩子，孩子都是灵性的，我自己的能量不能引领她，我却怪罪她不如女儿小时候乖，这是什么逻辑思维？夫子说因材施教，我一天天的读论语读到哪里去了？还是我的问题，今天听樊登老师讲可复制的沟通也讲到这个。我一天天的学习，却没有用起所学的东西，就是读死书。把书当成了知识在读，这不就是浮于表吗？太好啦！我的智慧增长了，我的感悟力正在提高！
太感谢小侄女了，感谢小宝贝，我又得到了！哈哈，开心！小宝贝我会继续努力！我好好学习，时时观照内心！
感谢所有的遇见！
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