在这个暑假我有幸参加了“兴成长”，在“兴成长”的学习之旅中，让我受益非浅，特别是对教育教学理论有了较为深刻的理解和认识，从而有效地捉高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教学和提高自身业务水平的信心和决心。我的体会如下：
（一）树立崇高的教师职业道德。
“学高为师，身正为范”。教师作为人类灵魂工程师，不仅要有高的学历，还要树立高尚的教师职业道德，这样才能为范，为什么会有许多老师能在大山深处默默的奉献，因为他们有一颗无私奉献的心，有崇高的教师职业信念。
（二）必须热爱自己的学生。
确切的说教师要爱孩子。若教师连起码的爱孩子的心都没有，那严格地讲就不配做老师，没有爱就没有教育。很多乡村教师也能将孩子们教的很好，那是因为在老师们眼里学生们并不存在好与差之分，在老师们眼里所有学生都一样，作为一名老师要让每一个学生发挥其特长，激发学生內在的潜能，在他们身上，我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点,然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，增强他们的自信，从而缩小师生间心灵的距离。这样，オ会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。少一些怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。同时也会使教学效果达到事半功倍的作用。
（三）必须坚持与时俱进，不断学习教育教学经验。
我们作为新时代的教师必须坚持与时俱进，不断学习新的教育教学经验，提高个人的综合素质,适应教育教学改革工作的需要，在“兴成长”里我看到了一些乡村老师的从教经历和对教育的执著追求，特别是在农村支教的王晓野老师，用一支笔描绘出山里孩子的艺术美，用爱心筑起多彩未来，特别是在山里红的艺术教室里，让乡村孩子插上了梦想的翅膀。让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育"这一深刻道理。
感谢“兴成长”计划，“兴成长”计划伴我成长，我和“兴成长”计划共同成长。现在，我可以自豪的说，全国都有我的“兴成长”同学，我们一起加油，不负嘱托，扎根乡村教育，砥砺前行。在今后的工作中我会充分利用现代技术，实现高效课堂。做一名家长放心、学生喜欢的老师，坚信我们的乡村教育一定会越来越美好。
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