时光隧道已经滑到2月的最后一天，这次坚持了两个月的日更要不要继续，这个问题一直左右摇摆。
对日更的利与弊，各位老师众说纷纭。放弃日更，可能我会暂时轻松，过几天就会觉得自己面目可憎，好像只有写着，心才是踏实的，有着落的。
在简书写作，一路走走停停、磕磕碰碰，到现在一共写下197篇文字，19.5万字，与各路大神来说，这个数字是寒碜的，就更不要说那些阅读量，还有我永远搞不清的钻和贝。
如果硬是要扯出什么收获，那就是学会在自己的路上坚持。
人过中年，有必要认清一个现实，不切实际的妄想会把自己置于更尴尬的境地。就像从容小主写的《不能比》，她两年写下1000万字，二十四部小说，日产万字，让很多人望尘莫及，气得牙根痒痒。她认为自己是努力和自律的结果，写作是为退休做准备。
还有梅拾璎老师，散文和育儿专题已经火遍简书，转战公众号，阅读量也是一路飙升，首次出书《唤醒孩子的内驱力》，销售量在当当排行榜位居前列，用她自己的话说，四十岁写作，找到潜在的自我。
如果没有经年累月的积累和打拼，小主可以从从容容写下这么多作品吗？也许，写作的种子在她生命里埋藏了很久，在合适的时间，她通过文字找到生命的暗钮，像一触即发的火花，一发不可收拾，照得满天繁星。
像小主和梅老师这样的人，她们过去的学识和经历已经为生命染上厚重的底色，她们写作路上的蒸蒸日上是典型的名至实归。也许，对于我这样的小白来说，终其一身也达不到她们的起点。
认清自身阅历和水平的局限，前途迷茫已成定局，还要写下去吗？答案是肯定的，要写。怎么写？放低期待，轻轻松松上路，每个人都逃不开自我成长的独木桥。
写到这里，目标已经从迷茫走向清晰。最近两天一直有一个想法，以后可能会写教学上的多一点。自己的职业生涯已经走过21个春秋，剩下的时间，让写作与教学对接，在工作中多一点省思和觉知，在这个容易倦怠滑坡的中年，找到自我成长的突破口，这也算是一种幸运吧！
像曾经的《育儿路上》一样，总得有个专题名称吧，思来想去，就叫《教海拾贝》，像孩子一样，把自已抛在沙滩上玩耍，捡到心爱的贝壳收回篮中，一天天坚持，这些文字贝壳就是我们成长的足迹。
这样想，心敞亮了很多。看来，放低期待不是放弃自我成长的放任自流，而是一种认清自我的从容和淡定。可能日后的写作还是无法上升到文学的高度，只是对日常琐碎的记录和思考，可是，有什么关系呢！谁也掠不走你内心的风景。
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