08252020 《如何阅读一本书》第314/ 500本【旭哥佳

08252020 《如何阅读一本书》第314/ 500本【旭哥佳庆方舟阅读好每一天】

序言：读懂一本书，鉴于一件事让你的阅读速度提高8倍，让你读得更明白，记得更牢，让你养成一种美好的生活方式。阅读习惯是能够影响人生的最重要的习惯重建，你的阅读习惯就是重建你的人生。只是说起来容易，做起来不易。古往今来许多名人都自有一套读书方法，如诸葛亮“观其大略”、陶渊明“不求甚解”、韩愈“提要钩玄”、朱嘉“熟读精思”和“三到”、苏轼“八面受敌”等。侧重读与思，不重实践。

第一章磨刀不误砍柴工——读书的“3W1H”Why:为什么要阅读，读遍好书有如走访著书的前代高贤同他们促膝谈心-笛卡尔。

What:读什么书.精神食粮按时足量摄入第1类主食。现实问题及其直接解决之道的。不时享用第2类美食。满足思想需求。善用第3类果蔬。工具书；控制第4类甜点，娱乐，休闲需求。Where:阅读的场所：欧阳修3上，马上枕上，厕上。冬者岁，夜者日，雨者晴之余How:如何阅读一本书.明确目的，选择合适的书，选定场所，用合适的方法开始阅读。

第二章 深处种菱浅种稻——阅读的层次

艾德勒阅读4个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

邹稻奋与分层次阅读；泛读=浏览；略读=粗略的读；精读=认真仔细精确的读。

王国维《人间词话》中的三重境界；第一重境界文字的表面意思，第二重境界深入理解；第三重境界广泛探寻，终有结论。

阅读层次与读书四问.这本书讲了什么？作者通过这本书解决了什么问题？这本书说的有道理吗？这本书与我有什么关系？

“主食”类图书与主题阅读，检视阅读。

“美食”类图书与分析阅读，细细品味。

第三章一日十行，过目不忘——速读法

我们是否误解了速读，它不等于快速记忆。

基本要求：视读不声读.速度快，无干扰。

阅读时，手和身体做什么.手持笔引导视线

拓宽视野的练习.字母树训练法。

跳跃视线，摆脱逐字阅读的弊端，想象力

视野垂直扩展：尝试一目数行.主动阅读。

快速翻页阅读.刷页保持阅读速度。

永远不要回读.回读是大忌。可以跳读搁置

提高专注度的方法.注意力放在后脑勺。

警惕阅读的负面情绪.无知者无畏。不焦虑

快速理解更重要.理解是用整理的动作拆解

速读提问技巧.试问第1讲了什么？第3作者的主旨，第3评价，第4有什么用？大音希声，大象无形。养成主动提问的习惯。

阅读“思维导图”.表现发散性思维。清晰

快速记忆的条件反射.文字图像化；静态的形象动态化；抽象的概念具体化，单一的信息多维化。

第四章“四到”“五用”，提要钩玄—精读法

重在强调知识的获取。古人的精读方法.

记得怎样写读书笔记吗.写读书笔记可以锻炼读者的思考能力。积累素材。有摘抄型、感悟型、评注型、综合型。

精读的基本要求：识文解义.

反复阅读的方法.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。不盲目重复阅读。

精读一本书，像织一张网.凤头豹尾猪肚子

用自己的话把内容讲出来.复数式、转述式和演说式。分享和传播是知识的重要特性。

也有“形式”重于“内容”时，读史可以使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。读书四问。思维方式。

如何评论一本书.有什么用来评论。

无疑不读书，读书必有疑.疑问-解答-验证-再疑问-再解答-再验证的螺旋提升过程。

如果让我写这本书.主动阅读创新自己的。

第五章八面受敌，一意求之——主题阅读法，研究型阅读。苏轼的“八面受敌”读书法，一意求之专博。做好主题阅读思想上和行为上的准备。始终把主题排在第一位.主题是核心。检视出针对一本书变成针对主题的内容。创设主题阅读的语言体系.知识体系建立。建立自己的主旨.提出论点，界定论点的主次.完成解决问题的论点的分析讨论，完成“研究性”阅读。

第六章知己知彼，举一反三—写与读写与读的关系。写与读关系密切，互为因果。读书破万卷，下笔如有神。怎样写一个故事，事件是最主要的内容，大致分为起因发展结果。我们爱读新奇巧趣的故事。

阅读论说性作品的方法.演绎和归纳推理。

阅读说明性文字的方法，概括法分类法

阅读抒情类作品的方法.保持理性的思考

一本书的布局谋篇。章节层次过渡照应。

网络、写作和阅读，跳出书本外学以致用

第七章纸上得来终觉浅——阅读的效用

学而用，学而思，学而传。

阅读不是目的，是求知的工具，提升的阶梯、联系的纽带、创新的助力。为知：绝知此事要躬行.吾生也有涯，而知也无涯，学无止境！以有涯随无涯殆已。为己：书籍是全世界的营养品.为人：分享与影响.

延续：创新与传承.

浅析“杠杆阅读术”. A4纸记录。反复读。

浅析“RIA拆书阅读法”拆为己用。实用型书

第八章 众里寻他干百度—“渔”“鱼”不如“渔”，“藏”不如“读”书山寻路，结伴同行

与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣，与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化也！三条阅读之路，1：信马由缰兴尽而返的漫步之路2：成林成峰月度津渡的求索之路。3:山登绝顶，千仞振衣的摩天之路。

后记：书卷多情似故人.早起读书如清风拂面，获得一天的活力，睡前读书如温水沐浴，洗去满心的浮躁。现在的人并不缺少阅读的意愿，更多是缺少阅读的能力，想要在更少的时间获取更多的信息，应该学着更聪明的阅读。