今天,朱老师好有兴致,带着我们去大自然中寻找各种各样的点,还到海底世界畅游了一番;欣赏了乔治·修拉和草间弥生的佳作,让我们了解了点集合在生活中的呈现方式以及运用。
朱老师选择了一条鱼进行示范,简要的几笔,老师就把鱼的主体跃然纸上了。这时老师要求对鱼进行装饰——也就是各种点和色彩的应用。
同学们兴致勃勃,有的照着老师画,有的另选一条默默的继续。可是,画着画着,几条鱼的图片就不再呈现了。照着老师画的,一脸的灿烂;另选一条画的,一脸的茫然。看着他们无奈的样子,我也感叹:“心中无鱼,怎能继续?!”此时此刻,我只好安慰同学们,就按照刚才朱老师讲的,先把鱼的主体画出来,再用不同的点进行装饰,注意色彩的运用,我相信大家一定会画好的!同学们不在纠结,放开手脚,欣欣然的忙碌着。
下课铃响了,看看学生们的作品,也差不多了。照着老师画的,效果理所当然的好些,其他作品,都还是突出线条,在点的装饰上真有些欠缺。
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没关系,同学们!记住我们的目标——下次佳作展示上有我们的名字。为了这个目标,我们共同努力吧!夏加儿美术团队会带我们走进荣誉的殿堂!
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