两周以前收到中心主任梁博士分享给大家的文章，不知道有多少人会去看它真正的内容是什么。我的第一动作就是先把它收藏起来，然后等有空了再看。因为是英文的，所以对于我这个英文很烂的人来说，直接读下来是件很费神的事情，说不定真的又会睡着。
于是我拿有道直接把全文翻译了一下，打印后夹在笔记本中，当时简单理解个大概，是关于现代社会最先进的科学公司对于员工的选择倾向性的文章和它们通过社会科学研究的得出来的最重要的技能排行，今天把它记录下来，以备以后忘记时查询。
谷歌公司顶级员工的8个软技中，7个都是软技能，STEM专业技能最终排在最后，它们的依次排序如下：
1、成为一名优秀的教练；
2、沟通和倾听；
3、拥有对他人的洞察（包括他人不同的价值观和观点）；
4、对同事有同情心和支持；
5、成为一个优秀的批判性思考者；
6、成为一个优秀的问题解决者；
7、能够通过复杂的想法建立联系；
8、STEM专业技能（STEM=Science+Technology+Engineering+Mathematics，即科学、技术、工程和数学）。
这个结果有点出乎人的意料，说明世界最先进的以科技为主导的公司文化开始重视“人性化”的同时弱化“专业性”的重要性和必要性。难怪世界上的最好公司反倒是那些管理上很宽松，而不是靠上下班打卡来限制员工的创造价值的工作时间，这样才能够管得住人的心而不是管得住人的身。
曾经看过一篇有关“年薪百万美元的人每天都在干什么”的文章，主要写的是Google、Facebook和Apple之类的公司（Microsoft都显得落后了）的工程师们每天都在干嘛，原来他们很多都很年轻，二十多岁，还有不少是华裔。他们就是我们一直梦想成为的那种人，励志、刻苦、努力、有事业心和爱旅游的少壮派。他们工作的环境有24小时餐饮服务、冷气和热水、休息室和游戏室、游泳池、健身房以及高尔夫球模拟球场，基本上是吃喝玩乐全包含的娱乐度假村（当然不包括那些赌场以及风月场所），而且全都是免费，让这些工程师们不用出门就满足一切基本需求，让人身心愉快地自愿自动自发自主的去加班完成任务和挑战，实现自己的价值，也就是“马斯洛需求理论”的最高层。
马斯洛需求理论模型
从上面的软技能需求分析结果出发，谷歌公司扩大了之前的招聘方式，包括人文专业、艺术家，甚至是MBA，最早期这些都是谢尔盖·布林和拉里·佩奇最不屑一顾的专业，因为他们本身是工程师出身。
谷歌公司这些改变的初衷与以老板为主导的21世纪学习伙伴关系的发现是一样的，后者把工人成功的基本技能描述为：4C（4C=Collaboration+Communciation+Critical thinking+Creativity，即协作、沟通、批判性思维和创造力）。
这也引起我的一些思考：
90后与我们80后和70后的区别（只说明倾向性，不代表全部）：
1）70后以忠诚、吃苦耐劳和自愿加班来完成工作和任务内容，领导批评时不住的点头称“是”，还不停地说“请多多指教”；
2）80后也很努力工作，但是不愿意加班，跟领导的意见不一致时，很多时候要把自己坚持认为正确的事情和方向说出来；
3）而90后是只干自己喜欢的工作，如果有领导批评很严厉，直接甩手就不干了，留下“世界很大，我想去看看”；
4）00后还尚未进入工作岗位，但是一定是比90后更有个性，因为他们从娃娃起，父母就开始就开始发现其兴趣和特长进行重点培养了。
这些都在说明以前那种靠着专业和一技之长吃饭的人的机会是越来越少了，以前总认为一份技术或者专业的工作能干一辈子的人是这社会的灵魂宝藏，因为他们拥有很多的经历和经验，可是社会慢慢得会更加倾向于书本以外的知识和与人沟通学习的能力。
文章最后再引用一下《华盛顿邮报》的结论来做个了断吧。
任何一个学生都不应该被禁止在一个领域里学习，广泛的学习技能是长期、令人满意、富有成效的成功的关键。在这个不断变化的世界里，帮助你茁壮成长的不是什么先进的科技，而可能是社会科学、人文科学甚或是艺术，这些能让你不仅在工作中做好准备，还能让世界做好准备。
——《华盛顿邮报》
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