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《写作课》内容梳理(二)

《写作课》内容梳理(二)

作者: 河南麦子的书写 | 来源:发表于2021-03-03 22:00 被阅读0次

第3讲修改与提升。

第1节厘清人物关系。

强关系和弱关系是构成人物关系的最重要线索之一。爱几乎是最重要的强关系。

碰到命题作文,要记住首先分析人物之间的关系,分析主要人物,次要人物,找出强关系弱关系以及这些关系之间的相互转变。

第2节修改文章之细小问题。

一关于题目。起一个好题目。

二关于人名儿。给主人公起一个好名字。

三关于分段。事情结束、对话结束都应该分段。

4对话与身份匹配。

写作要有一个范围,意识知道局限不能过限,第一人称视角会有很多看不见的事情,这样很容易渲染,一种悬念,一种紧张气氛。

第3节结构问题。

一重要原则:强关系第一。

2,确定互补关系。互补关系是弱关系,弱关系是用来补充强关系的。

第4节开头和结尾。

作家分成两种类型,先有开头的作家和先有结尾的作家。先有开头的作家可能是比较感性的人,对世界有紧张感,为很多未知事物而触动现有结尾的作家是比较理性的,他们更多看到了事物的尽头,同意某些规律主导世界,然后回过头来再为这个结尾寻找开头。

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