拆书帮

作者: 邢衍贞 | 来源:发表于2017-08-25 14:04 被阅读0次
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    拆书帮是什么?

    180 鹿大宝  作者

    2016.11.04 09:11  打开App

    什么是拆书帮&拆书家

    1. 拆书帮是一群美的人他们在一起成长,他们热爱蜕变的感觉。一起释放学习促进者的能量。他们分享,传播,给予,付出。

    2. 拆书帮的拆书家们会像1927年麦肯锡提出的咨询师的概念一样,以后会有一个新的职业叫做拆书家。

    3. 拆书帮是一个公益性的自组织,我们在一起吸收书给我们的力量。在提取总结书中的能量,再把精髓的分享给所有爱好读书的人们。

    4. 拆书家给予书本第二次生命,他们给予了书第二次重生,让书具备了它更高的价值。

    5. 拆书家是一群热爱升级打怪的怪咖们。哈哈,原来读书也可以升级打怪,给了所有人们的即使反馈感。

    1、拆书帮的来源:

    2009年,杭州阿里巴巴总部搬迁到新阿里园区,为了给近万名阿里人提供生活便利,阿里把星巴克、洗车店、快递点、小诊所……都请进了阿里园区。并且与枫林晚书店——浙江最大的学术书店品牌——签订了合作协议。

    当星巴克进入阿里巴巴园区,阿里人喝咖啡方便了。当洗车房进入阿里园区,阿里人洗车方便了。当快递公司进入阿里园区,阿里人发快递方便了。当枫林晚进入到阿里园区,希望做的,不只是让阿里人买书更方便这么简单,所以枫林晚书店找到赵周老师,让他为书店与企业的结合寻觅新的可能性。于是,“拆书帮”的理念得到了最完美的实践机会。

    2、拆书帮学习法适合拆哪些书?

    帮主赵周老师研究成人学习,他认为成人学习应该包括且只包括两种。一种是出于兴趣,一种是出于致用。

    拆书帮学习法只适用于致用类图书的阅读。一本30块钱的致用类的书,完全可以达到参加3万块同主题培训的效果。

    3、如何拆?(拆书帮学习法)

    便签法(适合个人阅读的拆书帮便签读书法):

    拆书帮便签读书法将阅读分为:R(阅读片段)、I(用自己的话重述知识)、A1(描述自己的相关经验)和A2(以后我怎么应用):

    R:在读书时,遇到某一个心动片段,停下来,划出来。

    I:用自己的话复述原文知识,达到理解知识本身是什么的程度。

    A1: 写和这个知识有关的自己的经验,通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己有关。

    A2: 写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动,让知识真的应用在自己的生命里,我们才能因为它变的更好。

    便签法的三个基本原则:

    1.对阅读要有不同的看法,不再停留在对书负责的阶段,而要能理解阅读致用类图书的目的一定是应用。

    2.使用便签是为了在阅读时保持清晰的思路。

    3.采用简单易用原则和不引人注意的工具,比如便签、笔。因为它们简单,所以可以降低便签法的复杂程度,这样你就可以把心思集中在阅读和思考上,而不是费尽心思掌握便签法。很多教人阅读的方法都是听起来很美,用起来未必有效,因为方法本身太复杂、要求太高,让想应用的人望而却步。

    便签法的工具有以下几样:

    1.三本不同颜色的便签纸(报事贴/便条纸),掌心大小为佳。

    2.一组多色指示标签/纸条。

    3.一支笔。

    三本不同颜色的便签,分别用来做三类笔记:第一类拆解(I):用自己的语言重述知识;第二类拆解(A1):描述自己的相关经验;第三类拆解(A2):以后我怎样应用。

    操作步骤:

    第一步,确定你要读的是致用类的图书,你读的目的是为了提升自己某方面的能力、技巧、方法,并用到实际工作和生活中。

    第二步,要求自己用较快的速度阅读。

    第三步,遇到核心观点、重要建议,或者较难理解的地方,先判断这对我有用没用。如果有用,则放慢阅读速度,细读相关内容。

    第四步,拿一张I便签,用自己的语言简要重述知识点,或者总结启发,写下来,贴在相应书页。

    第五步,回顾自己有没有经历过,或者见到过类似的事情、情境,拿一张A1便签,写下来,贴在相应书页。

    第六步,结合读到的知识(观点/建议/启发)与自己的经验,设想自己今后可以如何运用(应该是具体的而非笼统的),写在一张A2便签上,贴在相应位置。

    第七步,在有便签的页面边缘,贴上一张小小的指示标签,提醒自己。

    第八步,用此法读完整本书后(或者读完自己值得读的部分之后),把整本书的A2标签拿出来贴在墙上,提醒自己改变行为。

    使用便签法的注意事项:

    1.若原知识非常简明易懂,则可以不用I标签,只在重点内容下面加下划线,或在侧面做边划线就可以。

    2.写的内容要尽量控制在一张便签之内。有时I和A1的文字会较多,那可以再加一张便签,A2则无论如何不能超过一张便签。如果你想到三个应用点或行动计划,那么就写三张A2便签吧。

    3.指示标签是用于提醒自己这一页有便签,尤其是拿出A2标签之后。可能过一段时间,你希望把贴在墙上的A2标签再放回书里面去。

    4.要能够很自如地运用便签法,最挑战的地方在于能够自己给出I,然后拆解出A1、A2来。在现场或者在线上参与几次有拆书家主持引导的拆书帮活动,会对你非常有帮助。

    当你能够熟练地使用便签法来阅读的时候,你就成长为一个高级学习者了——完全可以做自己的拆书家!这时候拿出任何一本致用类图书,随便翻开其中一页,你都能很快进入I的环节,有意识地引导自己给出A。这样,在阅读某段文字的时候,你可能只花了5分钟,但实际上已经把拆书帮的三个环节(RIA)进行了一 遍。

    而从高级学习者到学习促进者,其实也只有一步之遥。因为你已经充分练习过I的技巧,接下来只需要把这个技巧用在别人身上,促进别人做到A。做到这个,你就可以成为帮助别人学习的拆书家,这将大大提升你的价值。

    RIA(适合群体学习的拆书帮RIA现场学习法)

    R=Read,阅读原文片段

    I=Interpretation引导促进

    A=Appropriation拆为己用

    4、拆书帮学习法的意义是什么?

    拆书帮便签读书法可以帮助我们用另外一种视角进行阅读,并且解决之前在阅读中的遇到的一些麻烦,比如:

    缓解书太厚读不完带来的压力;

    集中注意力;

    聚焦于思考和应用,而不是知识本身;

    保持兴趣,效果外显化;

    方便事后整理;

    加快学习进度;

    对晦涩难懂或重要的地方可以更有效处理

    拆书帮的三种“武器”

    视频了解拆书帮:

    视频丨我是怎么在拆书帮______的?

    点击下方,带你详细了解拆书帮:

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    #快来撩他#

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