1.宇辰：学校对学习的作用是安排学习内容、监督学习进度、考核学习水平、交流学习心得。学校对社交的作用可能比学习的作用大多了。至于说“学习”这个动作本身，那是你自己的事儿。
得到：从人生哲学角度，我们的确不应该对任何“正规机构‘’抱有幻想，最关键的是看自己！
2.
阿绿：学到一位家长与众不同的教育方法，即反思的习惯养成。
每课结束她都会引导孩子反思这节课，即使孩子错了，她也要引导孩子自己说出来。这就是试错的开始吧。
3.周生：
塔勒布提出在游戏领域内学到的知识很难迁移到生态领域内。
在这里，我持有相反观点，我觉得游戏有它一定的作用和意义。
把每一次的演习和游戏都当做真实事例来训练，会有巨大收获。
4.舒：
什么样的学习是反脆弱的。
第一：学习要有目标有选择。
第二：学习要有目标驱动。
第三：学习要学以致用。
5.小伟
只要我们的生活遵循正常的秩序，我们就需要一些随机性、混乱性、冒险性、不确定性、自我发现、非致命的挫折等来让生活变得更有意义。
追随自己的爱好去阅读。
6.Aero
杠铃式学习方法有应用边界。
人还是要自律。
7.在云之巅
质疑塔勒布的某些观点，质疑笑来的Ico项目的动机和前景。
学习塔勒布推荐的看书方法。
8.叶菲叶
那么如何在已来的将来中生活的好.如何找到自己的天赋和兴趣，发挥你作为人的能动性和创造性，而不是沦为随时可被替代流水线工人？我想答案或许是追求你的内心和热爱！
9.美丽人生
1.我不做足球妈妈，孩子跌倒了让他自己爬起来，给孩子试错的机会，从试错中学习，我可不想当混球妈妈。
2.塔勒布每周学习看书30～60小时，他的聪明跟博学都跟这有关，我们大家也要博览群书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
10.龙畅天下
杠铃式策略的应用场景
总结：由于本章简短，再加上我的水平和时间有限，各位写不出来有深度的文章实属正常，期待下一周群主的精彩带领！
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