美文网首页
知日行20230709

知日行20230709

作者: 高高313 | 来源:发表于2023-07-08 18:10 被阅读0次

组织结构最常见的归类方法,就是按照职能来组合工作、组合岗位 。职能,比如研发、设计、运营、施工、生产、销售、服务的等等,都是职能。还有一些辅助性的工作,如财务、人力、后勤行政等等,也是职能。

公司发展的最早期,都是按照职能来划分组织的,也就是按照职能来归类工作岗位。然后,再根据职能发展的需要,在小组织的内部增设新的岗位。这类组织,被称为直线职能制,以专业化为基础,管理轴线从上到下,是垂直的。 直线职能制的最大好处,就是专业化程度高,做一样事情的人在一起工作,便于专业信息的分享和交流。

但直线职能制组织的最大问题,就是不同类型的工作之间有时缺少交流,甚至会出现部门性的冲突 ,所以,对于大老板的要求很高。大老板必须要花时间协调冲突,在关键时刻,需要有能力判断谁对谁错,谁该做什么,并且让大家服气。如果大老板没有这个能力,整个组织内部充斥矛盾,无法有效地满足客户。

相关文章

  • 做日知日行记录的心得

    以前我都是写晨间日记,随着自己对知识管理研究的深入,现在自己开始写日知日行记录。 前天自己写了日知日行记录的框架,...

  • 知难行易

    2022年5月13日 知行合一,知行本一,你有什么知,就有什么行。错知错行,浅知浅行,深知深行,如果说我啥也知道,...

  • 关于知行合一的思考

    王阳明说:“知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成”。 (1)以知为行,知决定行。 ...

  • 01知道却做不到

    (100日阅读习惯之22/100)《知道做到》 教育家陶行知说:行动是老子,知识是儿子,创造是孙子!行是知之始,知...

  • 构建生机课堂,设计能激发创造力的作业——听《扎根乡村40年的行知

    《纪念陶行知先生诞辰130周年暨扎根乡村四十年的行知教育实验》研讨会10月17日在南京行知基地举办。在会上,南京师...

  • 知行合一

    “知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成”。

  • 林妈第二课-做减轻压力的父母之复盘篇

    知而不行,等于未知 何为知行合一? 知中有行,行中有知。知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成...

  • 南京营行知情 身未动心已远

    对于行知并不陌生,那是缘于陶行知先生;对于行知非常陌生,那是远在南京行知基地;对于行知无限渴望,那是...

  • 陶行知谈行是知之始

    关于知与行的关系,王阳明认为“知是行之始,行是知之成”。而陶行知却持相反的观点,他认为“行是知之始,知是行之成”。...

  • 行是知之始——读《陶行知文集》之有感

    王阳明先生说:“知是行之始,行是知之成。”而陶行知先生认为:“行是知之始,知是行之成。” 陶行知先生先从小孩子说起...

网友评论

      本文标题:知日行20230709

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lbdjudtx.html