正无穷是一个数学概念，表示无限大，很显然这是一个抽象的概念。
那么如何让“无限”这个概念可视化呢？
先介绍一位传奇人物——埃舍尔
M.C.埃舍尔（M. C. Escher，1898~1972），荷兰科学思维版画大师 ，20世纪画坛中独树一帜的艺术家。
作品多以平面镶嵌、不可能的结构、悖论、循环等为特点，从中可以看到对分形、对称、双曲几何、多面体、拓扑学等数学概念的形象表达，兼具艺术性与科学性。
之前咱们就提到过他的梦幻作品《瀑布》（《迈着魔鬼步伐的艺术作品，有人神评论说是广场舞》）
《瀑布》
说他是数学大师一点不为过，他的作品中有一部分就利用了数学中“无限”这个概念
《蝴蝶》
《蝴蝶》这是一个适合图案，往画面边缘走是形象的蝴蝶，往画面中间走慢慢成为抽象的图案，图案渐渐模糊汇聚成一个光点，你找不到图案的尽头。
《极限圆Ⅲ》
《极限圆Ⅲ》与上一幅图相反，越往边缘越小，像是附着在球体之上，这幅作品也很生动的展现了“无限”这个概念，仿佛能看到尽头，但是你却无从得知。
《蛇》
《蛇》既不是纯罗巴切夫斯空间的，也不是纯黎曼空间的，而是两种空间的有机结合。蛇在这两种空间中穿越着。
这让我想起了太极，《易经》：“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”
一生二，二生三，三生万物，世间万物有些事情就是相通的。
今天内容就跟大家分享到这啦，下期咱们继续~
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下期见
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