
今天本来是高高兴兴出游的一天,带上孩子坐上飞机,蓝天白云在向我们招手,大海已经在向我们呼唤。
然而一批突如其来的阳性患者悄然的在我所在的区域爆发,很多小区都封控,还有很多人被拉去方舱隔离。天天一早就做核酸,连续三天如此,只要经过外面特殊的点就会时空穿梭,一不小心就是黄码。
在这种情况下,出去是不可能的,该退票的退票,该取消的取消。所幸我所在的小区还没有被封,正常上下班,尽量减少外出,最多出门核酸和跑步。
有的家长一到暑假就唉声叹气,小孩子在家不可能一直学习,总要玩的时候,玩起来的时候就没完没了,家长就会焦虑。

我们家的已经可以自己安排自己的生活,和朋友一起玩,骑车出游,坐公交去书店,平时打打篮球,昨天和我说打完篮球还跑了1公里。
和孩子在一起的时候我经常听听书,和孩子讨论下配速,他自然也听进去了,多运动的孩子思维比较活跃,同时也不会太娇气。和他交流基本以鼓励为主,不能用家长的口吻去命令建议,他们会很反感。
和孩子建立平等对待彼此的关系,我们会觉得特别和谐,他会来和你汇报他的行踪,拍点照片给你看看,分享他们的喜悦和爱好。
而我也会和他分享我爱好和我的工作,有一次我说我要做述职,他问什么叫述职,我就说是汇报工作,他说要不你汇报给我听一下?我就分享给他。
目前只有阅读我还不能影响到他,很多学生家长都会问樊登老师,怎么样才能影响孩子学习和阅读?当然是以身作则,还有很多时候驱动力时间未到,想想自己在学生时代也没有建立良好的阅读氛围,都是被动学习。到了工作后才会想起来要主动去读一些书。
顺其自然做好自己,让自己有事做,多阅读、多运动,有自己的爱好,孩子也会阳光、积极向上。

网友评论