一个小朋友在外边玩耍,结果把人家的公共设施破坏掉了,那是一块大石头,小孩一上去,那块大石头就倒了下来,幸好没砸到脚,真是太危险了,惊险的一幕。
那块石头,就在小学旁边,也不知是谁放在哪儿?放在哪儿有什么目的和作用?还放在学校旁边?
这件事反映了一方面是家长监管不到位,公共财物不能破坏,那是人们辛辛苦苦才完成的一件作品,要爱护公共财物。另一方面,也反映了人们在放公共财物时,安全隐患意识淡薄,没考虑到孩子,孩子的天性就是玩耍,哪好玩就想尝试一下,孩子用玩来探索这个世界。
试想一想,破坏了公物,虽说是一件坏事,表面上是一件坏事,实际上是一件好事,危险的物品破坏了,学校的那么多小朋友就安全了,解除了一大安全隐患。
这个小朋友干了一件坏事也干了一件好事,就看你怎么看?怎么想了?一件事情没有绝对的好,也没有绝对的坏。你说呢?
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