【快速阅读423/500】《每天60分钟，陪孩子走过小学6年》

【快速阅读423/500】《每天60分钟，陪孩子走过小学6年》我们对孩子的爱，应该化为点滴生活中的行动，一点一滴地去影响孩子、帮助孩子。心理上的辅导，习惯的养成……都需要家长在生活点滴中回答孩子们的问题，跟着孩子一起锻炼。小学教育孩子的关键，还是要让孩子自己会学习。培养孩子的学习能力和学习方法。

1、滴灌是最好的育儿，在60分钟内要质量。只能利用点滴时间和孩子交流，用滴灌的方式来教育孩子。60分钟：早上送孩子上学15分钟；晚上作业答疑15分钟；尽量坚持晚餐一起吃，聊天30分钟。

2、讲故事是最好的教育方式。人生最大的捷径就是读一流的书。每次考试前强调仔细审题，仔细审题和注意倾听的习惯是一样的，都是对人的尊重。宽于待人，严于律己。时间管理。利用互联网，用专家的意见，给孩子一定的指导。写育儿笔记。

3、发现问题，解决问题。学校教育肯定是针对大多数人的，要根据你家孩子自身情况，为其制订成才计划。谈论一些时事，表明家长立场和看法，潜移默化地引导孩子的价值观。细碎的时间潜移默化地影响孩子。

4、接送孩子上下学这一时间段是难得的空闲。如果父母有接送孩子的习惯，不妨把它利用起来，不一定非要补充知识，闲聊也是好的。这时候的孩子都是兴奋的，良好的交流可以促进更好的沟通。

5、习惯的养成不在一朝一夕，而是天长日久的坚持。游戏时间～完成作业后的全家参与的互动游戏，培养抗挫折能力，输得起。

6、睡前总结，注意引导孩子进行自我总结，比如自己一天计划的完成情况，表现好的地方以及表现不到位的地方。不是只要埋头苦读就能学习好，还需要及时反思与补充。小假期定短距离目标，大假期做大调整，再适当休息，孩子们在学习期间才能更有效率。

7、用空闲时间跟上教育步伐。30天一个主题提升孩子：听力训练；阅读训练；口算训练；背诵古诗；训练仰卧起坐；口头作文训练……坚持训练1万小时，你就能成为某一个领域的专家。90天以上的重复，会形成稳定的习惯。

8、孩子的写作能力的提高是非常个性化的事情，每个孩子的情况都不太一样，光靠学校是不行的，家长需要根据自己孩子的情况有所引导。

9、阅读：诵读绘本，自由阅读，任意选读，只读一个系列，读书笔记，配音阅读 ，30天总结……有问题，一个月解决问题。坚持每天读书，阅读优先，作业都可以放在后面。要把勤阅读当成自己血液里的事情一样，养成这个没事就翻翻书的好习惯。

10、一个人的爱好与学习同等重要。只要父母善于引导、发展孩子的爱好，它会成为学习的一大助力。

11、不为失败找借口，解决偏科。错题本建立。“专时专用”，就是在特定的时间里做特定的事情。考后检查是独立学习的表现。

12、想要培养孩子的专注力，必须随时随地对其进行锻炼。孩子做事情的时候不打扰。培养耐心，其实就是培养孩子“延迟满足”的心理。

13、每次开学，发下来新书之后，我们都会提前看看孩子的课本内容，提前和孩子一起分析今年学习的难点重点什么的。然后自己暗暗留心，做点笔记。

14、读书百遍，其义自见。如果想要孩子热爱学习，创建学习型家庭是很有必要的，但学习型家庭的前提是有阅读氛围。

15、练字讲究静心，耐心。无论是强迫，还是用巧法，能让孩子静下心来练字是很重要的。

16、考前必须要复习。审题，是答对题的关键性起步：指出题目里的关键词，着重理解，然后再重点指出题目中给出的提示句。结合他们课堂上学的知识，再把题目的问题说一遍。

17、合理地分配答题时间。熟悉的题目最危险。让孩子知道错在何处，并让他能心甘情愿地接受错误之处，这才能从根本上让孩子认识错误，改正错误。应对高难度题目的方法除了掌握基本知识外，加大题目的难度进行训练也是很有必要的。

18、家长要想培养孩子品格就不能放松，无论是学习时间，还是休息时间，都要时刻注意孩子的习惯、行为，随时随地纠正和引导孩子，以养成良好品格。细小行为处见人品。

19、强化的是阅读，小学六年基本上让孩子保证了每天一个小时的阅读。被古诗滋养的孩子最富有。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢减少错误。

20、回归自然。孩子天性喜欢模仿，身边环境对他们的影响至关重要。选择一个好的生活环境，有时候会直接影响他们为人处世的方式。

21、点滴中培养孩子幽默乐观的心态。勇敢放手，让孩子去飞翔。选择可以，但要承担后果。关于教养：不给别人添麻烦是判断原则。理解别人的感受与看法。多参加团体活动。善良，真诚待人。学会沟通。

22、功夫在题外，发散思维、一题多解是培养创新力的关键。多让孩子开眼界，保护孩子对事物的“新鲜感”，丰富孩子的想象力（给故事编结尾），摆脱思维定式，多动手，挑战一些不可能完成的事情。