认知盈余：把人们的自由时间一点一滴的同时花费在创造、分享、学习、互动而产生。认知盈余的产生对社会进步和发展带来无法估算的好处，使如今互联网的生活得到进化给人类带来更快更好的发展和进步。
每个人有限的24小时里，正常工作以外的时间可供人们可以自由使用时间，娱乐、学习、睡觉等。
一些人用来个人化的生活上，无交流、无分享、活在自己的世界里，如同刚出现电视的时候无法互动只能看着画面。
一些人用来读书后的分享、看电视剧时候的互动、或者加入公益活动中同他人一起协同帮助需要帮助的人而献出自己的时间与知识。
也会有例外，比如并不是使用简书就表明我会与别人互动，并不是我们的工具塑造了我们的行为，但是工具赋予了我们行为发生的可能。
几十亿人通过互联网相互连接，自由时间总计高达数万亿小时，但认知盈余并不等同于这些散落在全世界的自由时间的简单相加。相反，它是所有人共有的。
比如：我们指针朝夕的社群，每个人都用自己自由时间的来一起读书、讨论、分享、和进步从而延伸出更多的知识和问题。我们每个人都有共同的内在动力就是成长，把自己的成长带给更多人好处和帮助，从而得到让每个人身边的人更好的生活，从而身边每个人的更好生活到社会的更好的生活来得到自我的满足感。
如果给“认知盈余”一个形象的比喻，那就是“认知盈余”是信息时代的剩余价值。信息时代的繁荣有赖于各种商业机构或非盈利机构对这种剩余价值的引导和利用或者“压榨”。
认知盈余给社会带来的不是线性成长而是指数性的成长。
总结：把时间用在有价值的地方，无论是对你还是对社会，其实怎么对待你的时间也是跟怎么对待你的生命是一样的。
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