1、一个长方形纸片,如果只允许切一刀,你能切出什么图形?
大体可以分为以下几类:
玩转平面图形玩转平面图形
我们通常把这种方法称之为图像语言,在数学中,通常会有三种语言:文字语言、图像语言(图形语言)、符号语言。
文字语言容易理解、图形语言直观、符号语言概括性强。
符号语言,图形语言,文字语言三种语言各有优劣。同时,三者之间又是可以相互转化的。大家可以按照自己的偏好来。
梯形的切法:
玩转平面图形
有其他的切法,画出所有的切割可能性。
现阶段我们使用的都是归纳推理。即通过一些例子得出结论,并没有经过严密的科学论证。
在小学阶段的数学学习,对于规律的得出主要是归纳推理,等到我们进入初中之后会逐渐接触归纳推理,例如三角形的全等证明等.
2、有的同学说认一个四边形总是可以分割成两个三角形,你认同吗?
有同学通过举例来说明,他的观点。你认同吗?
玩转平面图形
不认同,题目是说只要能切出两个三角形即可。
还有同学认为要把“任意四边形”改成“规则四边形”。如何定义“规则四边形”?
我觉得规则四边形的四条边是有规律的,而任意四边形的四条边是没有规律的。
大家认为规则的四边形就是相等或平行的边长的四边形?
不一定。
任意一个四边形总是可以分割成两个三角形
对于任意四边形,我们把不相邻的两个顶点相连,总会得到两个三角形。
从切割的角度,我们找到了三角形与四边形的关系。
第3题:先来讨论两个什么样的三角形可以拼成一个长方形?有同学是这么想的
是的,这里要两个完全相同的直角三角形。
从拼补的角度,我们找到了三角形与四边形的关系。
还有同学是这样想的:
两个相同的直角三角形拼补之后能得到一个长方形,此时割——补两个动作的逆反,将正方形和直角三角形建立了关系。
割补法就这样在我们的动作经验中,生长起来了。
对于两个什么样的三角形可以拼成梯形有同学认为:
玩转平面图形一个锐角三角形和一个钝角三角形就一定能组成一个梯形吗?还需要什么条件?
必须要有一条边相等。
至少一个边长相等的三角形可以补成一个梯形。
4、用上去的拼补变换推导三角形的面积公式。
玩转平面图形
底乘高除以二 。
先用平行四边形的面积公式算出两个完全相等的三角形面积,再除以二。
因为平行四边形的面积是底乘高,所以三角形是它的1/2后面要除以二。
我们之前所熟悉的是长方形,而且平行四边形也是转换给长方形。
长方形是长乘宽,三角形是它的1/2所以也要除以二。
要求三角形的面积,除了拼补成长方形,还能怎么做?
拼成平行四边形。
任意三角形都可以拼成四边形吗?
可以。
三角形面积:
S=ab÷2
梯形面积:
S=(a+b)×h÷2
平行四边形:
S=ah
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