放下教本,刚坐在办公椅上,喝了一口水。电话铃声就响了起来,是母亲打来的,家里的孩子发烧了,三十八度五。电话那头,母亲的焦急,她听得明白、清楚。她也焦急,可是下一节课,还是她的课,临时找一个老师来顶,学校的岗位,一个萝卜一个坑,再说只有短短的十分钟,她也不知道哪个老师没课。她在电话这边,嗫嚅了一下嘴,开了口:“您不要着急,她这发烧,是长个呢!要不,您先用温水给她敷敷,降降温,我争取下节课回去,把她送到医院瞧瞧!”电话那头,母亲长叹了一口气。
放下电话,她继续翻着教本,下一节课的内容,还要打个腹稿。虽然教了大几年书,一切轻车熟路,但是,她还是觉得看看踏实——她怕讲错,错了,孩子就错一辈子,作为老师,还是应该让自己的半桶水清澈着。几节课下来,嗓子像冒火了一般,她一边端着水杯,喝水,一边看着教案、教材。她想尽量不去想女儿发烧的事,但是,女儿那病恹恹的样子,偏偏往她的脑海中钻。揉了揉眼睛,她站了起来,干脆,不看了,走到了教学楼走廊上,向远方眺望着。
操场上,一群孩子正在跳房子。你囔我叫,宛若翩飞的蝴蝶,欢呼着,雀跃着。她看得入迷,也看得发呆。恍惚之间,她想起了她刚为人师的时候,扎着马尾辫,走进校园,也是看到一群跳房子的孩子,她觉得那是一道美丽的风景,纯真、透澈。当年,她可是放弃了公务员,不听父母的劝阻,跑来当老师的,原因没有其他——因为她也单纯,她喜欢孩子,喜欢孩子的单纯。时过多年,她依旧认为这些雀跃的孩子是一道美丽的风景,只是,她觉得有些落寞,感慨时间的飞逝——一晃,七八年的光阴飞逝,原本,她也是看风景的女孩,没料想,自己也成了一位母亲,有了自己的孩子。她,有些无可奈何地叹了一口气。
有时候,她也对自己的选择有些疑惑:自己当年的选择,到底是正确,还是错误?朋友、四邻都说做教师好:工作轻松,假期长。可是,她却没有觉得老师轻松。譬如上课吧!看起来,一节课就那么四十分钟,喝杯茶的功夫,就溜过去了。做教师的却知道,这四十分钟背后的辛劳和不易。不说站在讲台上的腰酸背痛、口干舌燥,单是一节课背后的准备,也是耗费体力和精力的——上一节课,你得备课吧!搜集资料,准备课件,备课备学生,少说是两个小时。有时,为了上好一节公开课、展示课,可能耗去的是一个星期、一个月。不讲课,就让孩子们做作业吧,但是,作业你得批改,一个班级四五十个孩子,一本作业本,再怎么快地批改,也得几分钟,一个班级四五十个作业本,全部改完,少说也要耗时几个钟头。
这其实还是小事。如果你是班主任,这工作量,还得“蹭蹭蹭”地成倍增长。待在学校,你脑袋里得时时刻刻绷着一根“安全”的筋。孩子小,推搡、追闹是常有的事,怕只怕,出了事,需要时时刻刻盯着、瞧着,提防着,才能放心。课间十分钟,想喝口茶,没门,你得处理些看起来鸡毛蒜皮的小事,找这个同学谈谈心,找那个班干部开开会,对于一个班级来说,任何的小事,都是班级管理的大事。等你把茶杯送到嘴边时,上课铃却打响了,你只好匆忙地走进课室。把孩子都送出校门,应该轻松了吧?以前,她倒是觉得过,但是,那只是美好的幻想。明日的课,你白天没时间思索,回到家,总该思量思量吧!即使不思量,也有数不清的事儿等着你——这个孩子的作业没登记,会打电话过来,你该接吧?那个家长想了解一下孩子近期表现,也会发个微信,你应该回吧!或者,你也对某个孩子近期的反常放心不下,主动打个电话给家长,这也是班主任的职责范围吧?原本期盼着的种种下班的美好、悠闲,总会被一些突如其来的琐碎,切割得支离破碎。
她脑海中,突然蹦出了一个词:琐碎。的确,作为一名小学女教师,如果用一个词去囊括、介绍自己工作,她觉得“琐碎”两字,恰如其分。她也突然醒悟,她的许多激情,就是被这一词汇打败的,学校的种种备课、检查、计划、公开课、谈心、作业批改……家里的老人、孩子、卫生、家务……人到中年,没有一件事你是能撂开担子的,尤其作为一名女性。
以前,一个小姑娘家,没有家庭牵绊,这些事情,将就将就,就应付过来了。可成了家,有了小孩后,她明显感觉力不从心。她也算是考虑周全的人,没生小孩,就早早地把母亲接了过来。休完产假,把父亲也接过来了。两个老人照顾一个孩子,让她省了不少的心,关键是,她上班也能安心。丈夫本来是有责任照顾孩子的,可是,偏偏丈夫工作比较特殊,常要出差。平时,倒顺顺当当的,家里老人都能安排得妥妥帖帖的。就怕孩子生病,遇上孩子头疼脑热,让两个老人在医院跑上跑下,的确说不过。何况,老人家身体也不大好!
正在她胡思乱想的当儿,电话铃又响了!是母亲的电话,只不过,电话那头,母亲的声音更焦急了,孩子的烧没有退下来,好像有些说胡话的迹象,让她赶紧回去。放下电话,她有些六神无主,眼前,晃动的尽是孩子那一张滚烫通红的脸,耳边,萦绕地还有一声声喃喃的叫着“妈妈”的声音。此时,“叮铃铃”的上课铃正好打响了。这清脆,似乎惊醒了她的恍惚。她又清醒过来,急匆匆地跑到了数学办公室。正好,数学老师下节课没课。她向数学老师调好了课,然后,向家中赶去。刚刚跑了几步,又觉得有些不妥,折回来,来到了教室,跟学生说明了一下情况,布置了一下今天的作业,第二次,又急急忙忙地向家奔去。
还好,孩子没有什么大问题。只不过还是有些小严重,轻微的支气管炎,需要打点滴。几个小时,挂号,取药,陪着孩子打点滴,她有些疲惫。父母让她先回去,她却坚持陪护在孩子身边。她觉得愧疚——教育了别人家的孩子,陪伴了别人家的孩子,自己却在孩子成长的时候,冷落了自己家的孩子。很多次,自己因为改作业、和家长通话、备课,而拒绝孩子可怜巴巴央求她讲个故事的合理要求,很多次,孩子都对她说:“别人家的爸爸妈妈都会去参加幼儿园家长会,而我家的永远都是外公外婆、爷爷奶奶。”很多次,孩子都说,我希望我的妈妈不是老师最好,这样,她就会有时间去陪我了。她觉得愧疚——原本,父母退休,是能过悠闲的日子的。可为了照顾孩子,劳心劳力。
想到着,她鼻子一酸,眼泪流了下来,正好,落在了孩子酣睡的脸上。
孩子病好后,家里慎重地进行了一次家庭会议。丈夫、父母、公爹公婆都列席在位。一个个都做她的思想工作:干脆,不做教师了!家里条件还不错,双方老人,都有退休金,不用她操心。关键是,丈夫的工资还高,能养活一家子。最重要的是,孩子正在成长阶段,需要陪伴,需要教育。其他的劝阻,是难动她的心的,因为,她向来是一个独行独立的人,有自己的思想,有自己的追求,她认为——一个女人,应该学会独立,不管物质也好,精神也好,都不依附在别人身上,你才能活出自己的精彩。唯独孩子,却是她的软肋,听到家人个个念叨到孩子,她觉得自己放弃老师这个职位,应该一个是明智的选择。毕竟,孩子需要陪伴。
虽然家庭会议气氛严肃,但是家里人还是尊重她的意见,是留下,还是回家,都凭自己选择。最终,她自个儿给自个儿做了妥协——如果,的确照顾不过来,她辞职,但是,这最后一年,肯定要干完的。毕竟,这一届学生,她带了三年,带出了感情,也带出了依恋。还有半年,他们就毕业了,她不愿意就这么中途放手。
……
她有些轻松,但有些说不出的空落落。的确有些轻松——干这么多年,她也有些觉得教师工作繁琐、忙碌,有时,真会顾及了别人家的孩子,不一定就能顾及到自己的孩子。如果这位老师有些责任感,把教育当做事业去热爱的时候,“家庭”与“事业”,的确难以兼顾。自己下定决心离职,也是一种好的选择,这样,会有更多的时间去教育、陪伴孩子,弥补自己的亏欠。但更多的是失落——打心底,她爱这个职业的,虽然平凡、琐碎,但是只要看到孩子灿烂的笑脸,她就觉得莫名地开心,看到一个个孩子在她的课堂中拔节、成长,就莫名地兴奋,这种精神上的愉悦,是金钱换不回来。
日子过得飞快,一个学期即将结束。她不知如何抉择。而她的患得患失,也越发严重,
六一儿童节的前一天。她正在办公室里批改着作业。门推开了,是一群高高大大的初三的孩子。孩子们手捧着一大抱鲜花,进了办公室,把她团团地围住了。这是她上一届的学生,一个个,亲热地叫着她,感谢着她。他们七嘴八舌地和她回忆往事,都是一地鸡毛的琐事:她帮这个搽鼻涕递纸巾了;有一次,她戴着红色的围巾,和她们在阳光下跳绳,红围巾飘飞起来,真好看;她打电话给孩子的爸爸,爸爸认真地跟孩子聊天,才把孩子从游戏的泥潭中拉扯出来……她的心,几乎被这群孩子的懂事、可爱、热情融化了。教他们的时候,她是觉得这一帮臭小子们没少烦她,她觉得做老师,工作婆婆妈妈,琐碎,也曾经动过再也不当老师的念头。可是,她现在却觉得——这些付出的教育种种琐碎,都值得。因为,一位老师的工作,尤其是小学老师的工作,的确是琐碎的,但教师的琐碎,才成就了孩子的成长,才成就了教育的幸福!
不,这种琐碎,应该叫做“细节”,叫做“耐心”!
那天的晚霞特别美丽。走出校门,正好起了一阵风,一根鸡毛随着风,在她的眼前上下飘动、摇摆着。她突然想起了一个曾经看过的电影《阿甘正传》镜头:阿甘坐在长椅上,突然起了一阵风,也吹起了一根鸡毛,阿甘追着这一根鸡毛,开始了自己曲折的人生……
每个人的生活,都有一地鸡毛。尤其人在中年。只是,有的人,让鸡毛迷惑了眼睛,而有的人,却捡起了鸡毛,把他扎起来,做成了鸡毛掸子,时时拂尘埃,才会拂出“菜米油盐酱醋茶”琐碎的珍贵,才能拂出“壹饭壹粥一时光”里的幸福。
她似乎下了某种决定。她抓住了飘在风中那一根鸡毛,朝家的方向走出……
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