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假期期间姐姐第一次尝试和面，我们一起做了千层油酥饼，还有手擀面。我是没有和过面的，还把动手的机会让给了姐姐。
姐姐手上很快被面粉沾住，她焦急地对我说，妈妈，快来帮帮我啊。
这是孩子惯常的思路，平时生活里有问题会向大人求助。可是她在和面，妈妈也不能很快帮她把黏糊糊的面团整下来。
我对她说，妈妈也没办法啊，你要求助的是面粉。
姐姐赶紧加面粉，手上沾了面粉，之前黏糊糊的面团果然都从手上捋了下来。
我从小不会做饭，自理能力差，一切被父母包办，所以对孩子动手方面特别在意，给她机会去做。
不怕浪费面粉，不怕做不好，去做就是王道。孩子喜欢动手，也喜欢被家长赋予任务，厨房没那么可怕。
转眼9月要入小学，没有幼儿园保姆式的管教，自己要安排好课余时间，老师不会天天跟在小朋友后面，孩子也要提前有自立的意识。
做饭是生存的技能，更是动手能力、协调能力、自信心的锻炼。原始的食材经过一番加工，变成可爱的模样，也是一项创造，孩子能体会到做成一件事的快乐。这样的体验也会让他在以后的学习和生活中，不断坚定信心。
做蛋糕失败了几次，我都差点灰心，不想再做了，可是怎么能跟孩子说失败了就不尝试。于是嘴上说，妈妈不怕失败，下回我们再做。
小时候不让我动手做，父母的理由是，做饭太简单了，长大了自然会做，内心他们还不希望看到我做失败而浪费粮食。
果然，确实简单，长大也能做出来，可是我失去了在小时候被赋予任务、被信任的体验，虽然有好的学习成绩，但内向、不大胆，没有主见，这是我成长过程中面临的一大问题。
接下来还要和孩子一起做更多的饭，感恩姥姥和姥爷辛勤的付出，享受动手去做的快乐。
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