今天在网上看到一个视频，在学校读中学的女儿想吃爸爸煮的椰子鸡，爸爸驱车200多公里到学校，现场为女儿煮椰子鸡。这么有爱的一件事，我看到评论区，有人却说这太溺爱孩子了。
我想对这些人说：你们应该没注意到，有个条件是孩子住校，一学期才回家一次。这个爸爸煮椰子鸡，不能叫溺爱孩子，这是父母对孩子的疼爱。
那什么才叫溺爱呢？
1、溺爱是没有尺度的爱
记得在孩子大班刚开学的家长会上，班主任提醒我们家长：本年度要注意培养孩子的独立自主能力。从小事做起，比如上下学自己背书包、学会自己穿衣、系鞋带、拿筷子吃饭等等……
我在接送孩子的过程中，还是经常看到许多爷爷奶奶们在给孩子背书包，甚至有些来接孩子的时候，带着切好的精致水果，用牙签一口一口地喂给孩子。
现实情况中，不只幼儿园的孩子，就连小学、中学的孩子，有些也是自己没背过书包，在家没洗过碗，没洗过衣服。孩子不是背不动，不是不能洗，是家长不让做，全部代劳了。这就是没有尺度的爱。
还有些家长，不管什么时间场合，孩子不愿意做的一律不做，孩子愿意做的一律第一时间做！
我认为这些才是在溺爱孩子。
2、溺爱对孩子的影响
长时间溺爱孩子，孩子独立自主做事的意愿会降低，而有些事，是越不做越不会。
之前看到过一个报道，一个孩子小学、初中成绩很好，家长把学习之外的事情，全给孩子包了。孩子也随了家长的心愿，考上了重点高中。但是高中开学没两个月，孩子就不愿意去学校，家长被迫给孩子办理了休学。原因是孩子的高中是住读，而孩子不会洗衣服，不愿意每天自己去食堂打饭……在学校，不能“生活自理”。
这就是父母对孩子溺爱的结果。
人最怕的不是不会做，而是没有意愿做。爱孩子，就让孩子做力所能及的事吧。
3、家长应该怎样避免溺爱
溺爱是不好，家长们怎样规避呢？
我认为：家长爱孩子应该有“以终为始”的理念。
帮助孩子做事前，先想想这样做对孩子未来的影响，是不是我们想要的。如果不是，我们就要改变做法。
另外提醒一点，溺爱的产生，大多出现在隔辈教育中。有研究表明，孩子从小是祖辈在带的家庭，发生溺爱的概率提升。所以，家庭教育中，好的教育理念和方法是所有家庭成员需要学习的，特别是正在带孩子的家长，更要优先学习。
孩子的教育只有一次，不要对孩子做了不该做的事，再来后悔，世界上没有后悔药。
孩子生活在什么样的家庭是不可以选择的，家长们只有努力让家庭教育更科学，让溺爱远离我们的孩子！
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