2022-4-6周三
每个人都有心理，思维即心理。而思维有三大陷阱：直觉思维、自我中心、机械思维。可以这样说，所有的心理问题都是在思维陷阱中成了问题。因为思维陷阱限制了你，才成了问题。
今天讲一下直觉思维。直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想。就是本来能用大拇脚指头想的问题，都不去想，不去思考，完全靠直觉。举例子说，问一个问题，你觉得那个地方的人最长寿?很多人都会回答空气好的地方人长寿。那么是不是这样呢？我告诉你西藏的空气最好，新疆的空气也好，北京的空气污染最厉害，但西藏和北京哪个地方的人寿命最长？当然是北京。因为寿命长取决于N个因素，空气好只是最不重要的因素之一，那么对于长寿来说，什么最重要，当然是经济条件最重要。现实中直觉思维的例子还有很多，比如，大多数人觉得医生不长病。忽视了医生也是人，不是神。比如认为老师的孩子学习成绩都好。忽视了老师的孩子也是孩子，也有熊孩子的各种问题。认为家庭主妇很闲，不就是在家带带孩子做做饭吗？哪里会累呢？忘了家务活一大堆，熊孩子会状况百出……所以，掉入直觉思维的陷阱，会让我们产生错误的认知。就不能感同身受，失去共情能力，家庭生活中也就会出现各种问题。
讲一个我同事的儿子的事情。小伙子在班里平常爱调皮捣蛋，经常做出的出格的事儿。是被老师“关注”的人之一。一次，班里的表不知道被谁打下来了，老师一看，火了，直接就把他叫了出去，问他怎么回事。结果这次还真不是他做的，而且，表打下来那个时间段他还帮另一个老师干活去了。这就是直觉思维例子了。委屈了孩子，影响了师生关系。
其实，直觉思维，大多与图式有关。图式，就是人脑中已有的经验知识网络。人往往是经验主义，过去的经验会对未来认识事物的过程和结果产生影响。图式影响个体对他人的知觉，你心中有什么，眼中就会看到什么。你心中对这个孩子产生的调皮捣蛋的印象，眼中就会看到这个孩子调皮捣蛋。因为孩子以前调皮，所以老师才会第一时间认为是他打碎了表，委屈了孩子。所以跳出直觉思维的陷阱，就不能泛经验主义，得实事求是、调查研究。
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