今天我想和大家分享的是，一位老师的一篇心里话文章。
这是一份早六晚十（甚至更晚）毫无性价比的工作 投入的时间、精力更无法用金钱来衡量 你的努力、严格也有可能不被学生所理解 但请不要怀疑努力是否有意义、请不要失望、请不要放弃。
与同事对话： 今天吃完饭偶遇了班上的任课老师，一段从食堂到办公楼的路，我们聊起天。ta说：“我参加工作这么多年以来，当班主任，你真的在各个方面都做得不错。” 我略显局促地说“不敢当！” 即使自己知道还有很多不足 这份认可我想我会记很久！
和快退休的老前辈聊起天 她说“不要把教书当生活的全部” 这也许不是某条行之有效的工作秘笈，但却是“磨”了这么多年之后的体悟。 我说“您已经到了<也无风雨也无晴>的境界了，我还在<料峭春风吹酒醒>还没醒的阶段。” 说罢，我们都哈哈大笑起来。
与家长沟通： 今天把每一个孩子的默写情况拍照发给家长，不仅收到了家长们的一声声“感谢”、“辛苦老师”。 ta们还说“孩子说很羡慕老师的演讲和生活上的独立” “她在家总是说 喜欢语文老师。” “孩子经常在家提到您，说一定要好好学习，说您非常优秀，各方面都是。” 这是我从来不曾得知的。
与学生： 查寝来回要爬将近二十层 但如果不去，打扫卫生好的寝室没有鼓励到位，不就像是表演没有了观众？ 上个学期，我进寝室很少有人主动搭我讲话，开始的人设有点严肃了，可能不敢。虽然现在也不多（哈哈） ta说“今天数学默写公式，我是满分”然后又不好意思地说“好像班上只有我一个” 还有ta“老师你快来看看我们的卫生干不干净！” 走到五楼，远远看到一个身影站在门口等着我。 因为晚自习无所事事被老师提醒。以为我会来找他，所以提前在门口等我。 我说先去查寝，等一下再说。 转过身的瞬间，心里有点乐。乐的可能是学生的主动自觉、可能是班管初见成效，也有可能在笑ta的可爱。
对自己： 忙碌是工作的常态，无处释放的压力，伴随而来的焦虑、烦躁。 中午下起了大雨，本来已经困得睁不开眼了。突然那一抹抹绿色跃入眼球。头和手都不自觉地倚靠在栏杆上，忘记了窗台上有水，也忘记了今天穿的是白棉袄。 绿叶 枯叶在雨水的滋润下都焕发光泽 远处的池塘泛起雨点落下的一圈圈波纹 校园格外谧静 只有绵绵细雨声。 不禁想起了西南联大“静听雨声”的浪漫 浮躁之时，自然会给予你答案。 又如姚鼐的“苍山负雪，明烛天南” 成长是永恒的话题，做老师，也做自己。
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