最近Vicky在上网课,起初,我的陪伴是监工似的,隔一会开门看看,有一天我开始坐在旁边,发现她并没有专注听课,边捣鼓她自己的东西边听一耳朵。到了晚上做作业的时候,问题就暴露地很明显。
第二天我就坐在她旁边,每一个环节死死盯着,尤其是数学。开始她很不习惯,纠正有一定的困难。甚至在课堂上我俩也有争执。在相互屯子中,我继续陪读两天,显然她适应了,适应了我在身边“监工”,适应了"网课”,当她适应的时候就全然投入到了课堂。半天的课程下来,她特别专注,紧跟老师,当天课下作业也完成地很好。
因为她表现很好,我发自内心地夸奖了她的进步。这一夸,再对比表现,我找到了让孩子进步的秘诀。针对准确的点,适时地夸奖。夸奖像神秘的魔法一样,孩子特别受用,后来稍微有点懈怠,我就抓住她表现好的地方,进行夸奖和鼓励,马上又能走上理想的轨迹。
每一个孩子都是天使,每一个孩子都不愿意堕落。所以教育引导孩子最好的方法是夸奖和鼓励,不是打击,更不是和其他孩子做比较。
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