在小学阶段，最基本最常考的内容就是写人写事，当然，小学的单元作文有写景，写物，写童话，写看图，写想象，写读后感。但写人写事所占的比例是最大的，也是考试最常考的。而且你想啊，无论是看图写话，还是写童话，写想象，都离不开人物的刻画和事情的描写，写人写事写好了，写什么都不是问题，所以这就需要老师们从最实用的角度出发，课程设置，先从写人写事这两大类型的作文抓起，谈到这两类作文的时候，还得先从小的方法开始练习，从写好段落到写好一篇文章，循序渐进。
就拿如何写妈妈举例吧，我先安排了关于人物描写方法的四讲内容:外貌描写，语言描写，动作描写，心理描写。这四讲之后才是如何写妈妈的篇章，构思方法 。我们的妈妈是不是又像五星大厨，又像侦探，还像医生。妈妈能从蛛丝马迹中发现你偷玩儿电脑的秘密，这不是警察的特长吗？原来我们每个人都有一个万能妈妈，可以胜任这么多的职业，所以先教学生用职业描述法写，这些方法都是从小处着手从容易处开始的，消除学生对作文的恐惧，让他们一听就懂，一学就会，一用就好使，让学生觉得写作文儿很简单。
再说说考场作文，考场作文一般都是有题目要求限定、有时间限定的，考的是一个小学生长期以来的能力，如何在短短的时间里构思出一篇好作文呢？请你试试考场四招:第一招，三维扫描。第一个维度，审题。看看写作对象是写人写事，还是写景写物；第二个维度，起眼。搞清楚中心是什么，关键词是什么；第三个维度，写作范围。看时间，地点，数量等是否有限制。比如我的老师，我和老师，我爱老师，从第一个维度审清写作对象来看我的老师，我和老师是写人，我爱老师，是写事儿，从第二个维度审清，题眼关键来看我的，我和我爱侧重不同，第三个点名的中心是关于爱的故事，第三个维度，审清写作范围。我的老师重点是老师，我和老师要双方琢磨，体现两个人在故事中的关联，比较之下，你会发现，精神生活的选材更容易给人带来精神的愉悦，打破阅卷老师的审美疲劳。第二招，两部转换。根据我多年的教学经验，考场作文千变万化，一般来说大多跳不出大家平时练过的作文范围，写人，写事是高频出现的内容，建议大家平时的作文写一篇成一篇，写一篇，精彩一篇。考前最好再复习本期所有作文的基础上，选三篇优秀作文作为备考作文，可以从写人写事，写景状物中各选一篇，考前读熟。这样考试时就可以实现两步转换，迅速进行，避免了当堂构思写不出来，影响考场发挥的尴尬，保证考场高分儿。第三招，三处布点。这里的三处指的是开头，结尾和题记。点指的是点题，不同题目的作文在考场上临时转换，容易扣题不紧，为了避免这种情况，可以运用反复点题法，结尾点题，而且还可以加个题记，吸引阅卷老师的目光，也使文章在篇幅上显得更长。如记一次运动动，开头这样写:要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，因为坚持，我超越了自我，因为坚持，我获得了1000米跑的冠军。最后结尾再次点题，看风儿在呼喊，那是在为我的坚持喝彩,花儿在点头，那是在为我的坚持点赞，我为自己喝彩，我为坚持带来的成功喝彩。这三处点题中心突出，高分儿非你莫属啦。不过我还想特别强调:“无招胜有招”，只要你广泛阅读，善于思考，勤于练笔，练就了语文学习的真功夫，就已经到了武林高手无招胜有招的境界了。作文得高分儿，一手好字，也很关键，所以希望同学们在练字上多下功夫。
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