【推荐语】这是一位有教育情怀的语文老师笔下的学生，这些孩子们尽管有各种各样的缺点和不足，尽管他们可能会让老师的工作中充满麻烦，在他们犯错误的时候，老师可能会很生气，甚至会产生一种想狠狠地抽他们一巴掌的想法。但因为他们都属于那种本质上不算太坏的学生，而且他们能够接受老师的批评教育和引导，所以背过孩子，老师所有的委屈和不满都会突然之间就烟消云散了，甚至于连他们的淘气和顽皮在老师的眼中都会变得可爱，有趣了。
我生拾趣（一）
文/素之
班有一生，瘦小木讷，拘于言谈。每与之交流，目光怯懦懵懂，说话嗡嗡嘤嘤。我侧耳倾听，唯见唇齿翕合，乃不知所云。雷霆脾气如我，欲要发作，恐其惊吓，只好哀叹作罢。
此生虽胆小言拙，但思维敏捷且异于他人，深得数学老师喜爱。老天就是这样，对芸芸众生公平待之，只愿在理科领域，他策马奔腾，茫茫草原都归他。
可是近日，我生却与眼镜孽缘频生，虽然他视力尚佳，无须戴镜。
那日，他与一眼镜友课间嬉戏，你推我搡好不热闹，不巧大课间操场熙熙攘攘，生来生往。一高年级学生奔跑中撞到了他，惯性作用，殃及池鱼，眼镜友跌倒在地，镜片破碎。呜呼，奈何奈何？想想我生无助懵逼之态，唯有怜惜。毕竟，眼镜价值千元左右，始作俑者逃之夭夭，眼镜友唯他是问。其亲奈何不了，赔偿了之，可是训斥必然有的。农家子弟，挣钱不易呀。
次日，又是大课间，玩伴是另外一友，可他居然也架着一副玻璃片呀，前车之鉴不得不防呀。我的这位学生几次三番，硬是把眼镜从对方脸上给摘下来了！一边是争辩不已的他友，“我戴眼镜玩耍从来没有破了镜片”，一边是瘦小木讷的我生，没有过多解释，只是喃喃叨叨“摘了咱俩再耍”，可劲地生拉活拽。可怜的孩子，一朝被蛇咬，十年怕井绳。心无挂念，可放心畅玩了。殊不知，悲剧重演，放在地上的眼镜架被他人踩坏了！
“眼镜眼镜，我素日与你无冤无仇，你何苦害我如此之深”，看到一旁泪眼婆娑的我生，我强忍狂笑，道其心声。他闻之，垂下眼睑，泪珠随即滚下。50元的修架费，他友今儿是来讨债的。
说明原委，他友也是一温良小生，随即凿凿语之，“回家告诉我妈，不用赔钱了”。我生听罢，感激涕零，不知所言。其懵逼与憨态，让我可掬又可叹。
今日见他，问其眼镜架后续之事。他又如一贯，嗫嚅双唇，我费力听出：“没让我赔钱。我爸说了，以后玩耍，让我把朋友眼镜摘下来放在桌屉里。”
不禁哑然失笑。懵逼如他，懵逼也如其家长呀。
素之，花口语文教师，热爱文字，喜欢触摸文字温暖的慵懒之人。
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