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《生涯咨询与辅导》第一章

《生涯咨询与辅导》第一章

作者: 瓜瓜絮语 | 来源:发表于2019-10-13 22:16 被阅读0次

    上半年开始完整接触职业生涯咨询,陆续链接了生涯学习群,群里面有伙伴们谈论并极力推崇金树人老师的《生涯咨询也辅导》,自己也买了一本来阅读。

      第一次阅读,断断续续翻阅,因为自己还没有深入做生涯咨询,除了感受到金树人对人性的大爱和悲悯之情,就是专业理论的深奥,还没来得及仔细品读,便束之高阁。

      随着咨询实践的深入,并加入了督导团队后,再度意识到,生涯理论对于咨询的重要性,不啻于高楼大厦的地基和结构,所有咨询的方法和逻辑,都有其渊源和理论基础,因此,再度提起书,开始仔细研读。

          开篇序言

      全书的开篇:一个人若是看不到未来,就掌握不了现在;一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。这句话,用金树人老师的解释,说明了生涯规划的本质与精髓,也是生涯咨询师和来询者共同努力的目标。就我的理解,有几层意思:

      第一,未来指征愿景和目标,个人需要有未来要成为什么的景象和具体的标准,对未来的景象描述得越具体,认知就越清晰。目标如同导航的目的地,有了目的地才能规划路线,因此也越能知道自己当下要做什么。

    第二,比知道要做什么更重要的是,去做、去实践,把当下能做的事先做好。很多时候,原本不清晰的方向,在做的过程中就渐渐明了,我们不是仅仅是因为有了方向才去做,而是在做的过程中逐渐明确了方向,因此,如果不把当下的做好,掌控好现在,谈何未来。

      第三,作为咨询师,在咨询过程中,需与来询者一起分析当前的情况和未来的愿景,探索可以采取的行动方案以及可能存在的障碍,协助来询者消除障碍,鼓励来询更坚定地朝向期待的方向,走好当下的每一步。

      第四,生涯的问题有其复杂性,来询者的困惑和障碍也许不止一个,但就咨询本身而言,难以在短时间内全盘解决所有的问题,因此还要对来询者期望解决的问题进行排序,首先解决最能帮助到来询者或者最紧迫的一项问题。来询者首要解决的问题,也是咨询的目标。咨询过程中,咨询师需要围绕咨询的目标做针对性的咨询方案。

        生涯的意义

        关于生涯的意义,不同流派有不同的解释,当前主流所接受的生涯定义是舒伯的生涯发展理论:它是生活里各种事态的连续演进方向;它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活的角色,由个人对生活的投入而流露出独特的自我发展形式;它也是人生自青春期以迄退休之后,一连串有酬或无酬职位的综合,除了职业之外,尚包括任何和工作有关的角色,如学生,受雇者、领退休金者,甚至也包含了副业、家庭、公民的角色,生涯是以人为中心的,只有在个人寻求它的时候,它才存在。

        舒伯首次将个人的生涯贯穿于一生来看待,有多重的内涵。

        第一,具有方向性,在生涯建构中,每个人都有自己追寻的方向,这个方向可以是天赋、兴趣、价值观,也可能是某个指引者,指引着个体朝某个领域方向发展。

        第二,具有时间性,生涯发展纵贯一生,过去的积累影响当前的水平,当下所做的事为将来奠定基础,外显中如职位职级的晋升,有相通的依据。

        第三,具有空间性,以事业角色为主轴,也包括其他有关的角色。不同的生涯角色,承担不同的角色职责,比如作为一名成年的女性,可能同时承担妻子、母亲以及职场中的角色。

      第四,具有独特性,每个人的经历、家庭背景、教育背景、个体特质等不同,生涯发展和生涯经验都是独一无二的。

      第五,具有现象性和主动性,生涯是主观意识的存在,是个体对自己职业、兴趣及才干等方面的自省、觉察和认知,只有个人在寻求它的时候,它才存在。因此,不是每个人都会有生涯咨询的意愿。

      生涯咨询方式

      关于生涯咨询的方式,经历了从指导式到非指导式的转变。指导式的咨询由威廉姆森在1939年总结出来,将咨询过程分为有6个连续的步骤,包括分析,综合、诊断、预断、咨询以及追踪,通过各种途径及主客观工具,搜集个人的兴趣、能力倾向、态度、教育背景等信息,对信息作研究和整理,挖掘个人的独特性,分析个体独特性及问题所在,预测个人的职业发展,协助来询者了解、接受应运用职业信息,督导来询者制订并执行计划。

      人本主义学派的罗杰斯是非指导式咨询学派的宗师,指出了咨询师和指导式的主要区别。

      第一,生涯的选择,除了考虑个人特质和职业条件的匹配,还需要考虑来询者的意愿与动机因素。

      第二,来询者的自我接纳与自我了解,是咨询的首要目标。

      第三,咨询师需要关注与来询者建立关系并用恰当的语言沟通。

      非制导式咨询将生涯咨询的中心做了逆转,把咨询师的权威角色转移到当事人自身以及咨询关系,通过咨询师与来询者关系的建立,促进来询者了解自己,从而采取自己接受的步骤,自行操控命运。

        从指导式咨询到非指导式咨询,也是我自身作为生涯咨询师的持续探索和学习的过程,从心里学角度来说,没人愿意被动改变,当个人认为是决策是自己做出的,才更有动力去行动或改变。记得在生涯课程时,也和老师探讨过,作为咨询师,能否给来询者提出建议,老师说,不是不可以给出指导建议,一要看时间,二要权衡自己的建议是否合适,直接给出建议是一件比较危险的事,有可能会导致来询者失去探索其他更适合的可能性的机会。

          捧着对生涯咨询的敬畏之心, 走上生涯咨询的职业道路,也意味着走上持续学习成长的道路,正所谓助人者自助,只有自己更强大,经验更丰富,才能更好帮助来询者。——共读《生涯规划与辅导》。

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