1.
在很多年以前，我们中国的教育就开始学习西方教育模式，开始倡导“寓教于乐”、“素质教育”等等理念。然而，到了如今，我们的学校真的做到了吗？这个我没有办法去评价，学生和家长心中自有评说。
但是，我很庆幸的一点是，目前市面上有很多的书籍，尤其是低幼或者少儿类的书籍，内容上和形式上都发生了很多的变化，慢慢地在向“寓教于乐”的方向转变。最让我欣喜的，很多后浪的童书，不单单是把阅读和游戏放在了一起，他们还把学习和游戏放在了一起，有时还会在阅读和学习的过程中让孩子们感受到艺术。
魔云兽老师也提到过关于大羊羊老师对童书的评价——蒲蒲兰是童书里的育婴师，而浪花朵朵则是童书里的艺术家。
的确如此，读过很多童书，浪花朵朵的童书是唯一能够让孩子再看到书的第一眼就缠着妈妈给她讲讲或者自己安静地翻阅或者拉着妈妈愉快玩耍起来的书。
其中包括《这不是书》、《小面具》、以及今天我想重点给大家分享的这本《初学英语100词》.
2.
前两本书是用游戏的形式提高孩子的阅读欲望和兴趣，让他们对读书产生极大热情。这一本《初学英语100词》是真正贯彻了“寓教于乐”的理念。
当我两岁的孩子看到这本书的时候，她第一时间被封面的鲜艳色彩吸引住了，然后就是封面上的图画，有生活中的各种物品，她都很熟悉，她迫不及待想要翻开书看看，里面讲的是什么。于是缠着我给她讲里面的故事。
讲到很多物品的英文发音的时候，孩子会跟着我学，她也用她稚嫩的奶声奶气的童音发出那些英文单词，我不去纠正，她只需模仿。她觉得特别好玩。当天晚上，我发了一个这样的朋友圈。
朋友说：这么小就开始学习英文了？
其实，我想说的是：阅读和学习，根本没有年龄之分，只要足够好玩，只要不是强迫，只要孩子兴趣大，玩的开心学的开心。阅读和学习就可以一直贯穿她的整个人生。
还记的曾经参加了一个早教班的活动。他们的经理对家长的一段讲话：她说她的孩子由家里老人照看，平时老师对孩子说方言，然后晚上爸妈回家与孩子交流说的是普通话。结果并不是孩子混淆两种语言，而是孩子具备了说方言和普通话的两种语言能力，甚至可以自由切换。她说，很多人不认同双语教育说孩子中文还没学好呢学什么英文啊，肯定学不好，其实不然，永远不要低估一个人掌握语言的能力。
我看着这本《初学英语100词》的时候，非常认同那位经理的话，因为我的孩子在游戏的过程中说了好几个单词，虽然发音并不标准，毕竟年龄小，但是她完全可以记住。所以，，家长完全不用担心孩子不具备学习英文的能力，况且这本书那么好玩。
3.
在你打开这本书的首页的时候，作者已经给你设定好了一个游戏。
用红色线标注出来的一句话是：每页都有一只小黄鸭在跟大家捉迷藏，把它找出来吧。
捉迷藏是孩子们最喜欢玩的游戏之一了。在全书的开篇就设定成这样的游戏，孩子的兴趣心被极大的激发出来了。
然后就是打开正文，好像水彩画一样的图片占据了很大的位置，孩子就像是看绘本一样的先观察起来大家都在干什么了。并且大图的每一个场景都是日常生活中的场景，全书一共有14个孩子熟悉的场景，她一边看着图画一边喊着她自己认识的事物。
然后书本的顶部就是和大图相匹配的小图。实物图和英文单词的结合，让孩子能够清楚地知道这个单词所代表的事物是什么。非常有趣。
那么，仅仅是这样吗？你有没有发现别的秘密或者游戏呢？书本的底部的那一行小字是什么呢？
看到了吗？我用红线标注的地方，那一句话是：你家客厅里挂相框了吗？去看一看，数一数有几个吧。客厅里有几个相框呢？数一数吧。
当你以为它是纯英文的书的时候，它突然变成了图画书，当你以为它是图画书的时候，它又突然变成了捉迷藏的玩具书，当你以为它是玩具书的时候，它又变成了数字书。《初学英语100词》这本书，就是这么好玩，让孩子在玩的时候就学了。
孩子们就这么找啊找，看啊看，读啊读，说啊说，数啊数的过程中，开心快乐地成长着，进步着呢。
4.
其实这本书，在设计上还有很多有意思的地方。并且它的阅读人群会非常广。
——低幼时期的孩子，如果父母不想让他读英文，那你可以把它当成一本绘本或者认知的书籍。它内部大图所包含的14张丰富活泼的生活场景都是孩子们所熟悉的，你可以拆分开了，告诉孩子中文版的含义。比如，看着小猫教他认知，看着冰激凌教他认知，看着飞机教他认知。在孩子不接触英文的时期，这本书的色彩鲜明，明亮清晰的大小图片就是一本很好的认知书。
——幼儿时期的孩子，孩子已经具备认知能力，可以适当接触一些英文的时期，这本书就可以一边成为孩子的英文单词的启蒙，一边成为亲子互动的游戏书，按照我上面讲到的方法，找一找，数一数。
——儿童时期的孩子，其实在中国的很多地方，英语课程都比较晚或者学习英文的意识还比较薄弱。所以，即使是小学生，很多时候这本书也是适用的。因为它作为英文入门，作为初学英语的100个单词都是基础词，难度不大。
所以，如果你觉得你的孩子还不适合这本书的话，那就是你把这本书和我们曾经的普通英文教材进行了混淆，一个偏枯燥复杂，一个更加有趣味性，更适合我们的孩子。当你了解这本书之后，你会发现它是最适合孩子的一本英文启蒙书了。
5.
最后，我想说一下，像我这种英文文盲的家长也不要担心哦。
因为这本书在正文中虽然是全英文的单词，但是在书的最后，附有中英词汇对照表的。作者之所以要在正文选用全英文的正文单词，就是为了培养孩子的英语思维。而词汇表就是为我们家长考虑的，方便我们查阅辅导。
我是标准的每次都会因为学英文捏一把冷汗的宝妈，看到这本书之后我都忍不住地多翻了好几遍。因为从画风和形式上来说都是我喜欢的。
所以，这本书是非常适合孩子和父母一起多重复阅读，真是一本既增加亲子共同学习的乐趣，又能让孩子为以后的英语学习打下坚实基础的好书。
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