孩子一有问题就哭，遇到这种情况该怎么办？
看到这个答疑的时候，我想起两个孩子都有一点这样的习惯。通常我们的反应是，责怪孩子不该什么事情都用哭来表达，认为他们应该学会用语言表达需求或者拒绝。
一般都会说“哭有什么用？你要干什么就说出来啊！”，殊不知我们犯了一个错误－用成人的思维去看待孩子的问题。
婴幼儿时期的孩子表达能力还不是很好，但他的内心思想已经比较丰富了，内在有很多的情绪情感和思想，没办法很好地用语言表达出来，所以在这种状态下他很容易用哭来表达自己的感受思想。
孩子越小，越会用哭来表达自己，大人一般不会对特别小的婴幼儿的哭声特别厌烦，但当孩子长大一些后，家长对孩子有了更多的期待和要求，就不会太愿意认真聆听孩子哭的语言。
这个阶段的孩子爱哭，通常有几个原因：有的孩子天生就比较敏感，情绪起伏大；身体方面遇到一些问题，如没睡好吃好；上幼儿园的孩子有很强的分离焦虑，即使已经适应了，仍然需要一些出口去表达这些焦虑和情绪；这个时期的孩子处于肛欲期（他们会认为大小便都是身体的一部分，对于排便有排斥感），对于如厕这件事有一定的焦虑或压力感。
引申一下如厕问题，两三岁的孩子在戒尿不湿阶段尿裤子是再正常不过的事情，如果尿裤子时家长责骂，甚至只是提醒一句孩子记得去厕所尿，都会给孩子带来不同程度的压力，可能会让孩子将来便秘，或者性格变得吝啬、固执等，所以家长一定要更加耐心，处理好自己的焦虑，温和引导孩子度过这个阶段。
回到爱哭的问题，当孩子出现不停地用哭去表达自己的情况时，我们该怎么做呢？
首先还是要接纳他的情绪。接纳情绪不代表接纳他所有的行为，而是指看见孩子，和他共情。比如孩子哭的时候，你可以去问他为什么哭，也可以帮他表达情绪。
比如你让他去睡觉，他哭着说不睡，你就可以问他，是不是还不困，还想再玩一会，或者做点别的事情。
坚持这样一次次地帮他把他的情绪体验和需求想法说出来，孩子就会不自觉地去模仿你的表达方式，遇到类似情况时，就可以自己清楚地表达想法，而不是用哭来表达。
但是如果你只是跟他讲道理，告诉他有什么需求想法就直说，不准哭，孩子就会觉得我的感受和情绪不重要，不该流露出来，然后感到更加愤怒或委屈无助。
他不知道除了哭，还能用什么样的方式表达。如果大人不教会他如何表达，他就不知道该怎么按照父母的期望，正确地表达想法。
所以在跟孩子相处的时候，不要再用成人思维去教孩子怎么做事，而是多用点心，用他能理解，能学会的方式去教他。回想一下我们以前的育儿方式，的确太粗糙且自以为是了。
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