上周,儿子班家委会家长代表问我,这周是否有空去学校做义工。我说可以的,让她给我安排周四那天。
说是义工,其实也就是帮忙给孩子舀汤,午餐前到食堂,孩子来吃饭时舀汤,并不是多么繁重的事。这也是跟孩子同学和老师接触的机会,能多角度了解孩子在校情况,我也乐于去。
这是这学期第三次去了。第一次去时开学没多久,也是班上第一批去的学生家长。记得那次的汤是银耳汤,提前把碗放好,把汤舀好,学生来时,直接可以喝了。上次来学校是因为别的事,正好赶上午饭时间,就去食堂帮忙打菜。(先打卡,太困了,眼皮撑不开,明天继续。还是要养成一早更新的习惯,不然白天事多且杂,一拖延就完不成任务。)
记得上次帮忙打菜,有一个菜是炸鸡柳,小孩子都爱吃,为了让后来的学生也能吃到,因此要分配一下,一个小孩三条。放学时,小孩排队进来,我望了一眼,并没看见自家孩子,他的同班同学告诉我,他在值日,要过一会来。我也就忙着去分鸡柳去了。等所有学生都打了饭菜,我还是没看见儿子,正纳闷,他老师告诉我,他都吃完了呀。顺着老师示意的一看,果真在排队送碗过去。心里酸酸的,怎么没跟妈妈打招呼呢?是他不愿意搞“特权”,还是嫌弃妈妈给他丢脸?
放学后,我也为这事问他原因,可他怎么也不肯说。后来一想,他在公众场合一向胆小,可能在排队的那一刻,他也是在期待着我发现他的,我又为自己没有关注到他而有些歉疚。
这次去,因为去过几次,已经轻车熟路,到快放学时直接去了食堂。拿到一次性口罩和手套戴好,再去把碗摆好。我看了一下,是紫菜鱼圆汤,现在是冬天,汤打早了就容易冷,就不用着急了。正好儿子班的语文老师来,我过去聊了几句,赶紧又回来规规矩矩地等着。虽然来过几次,但还是不免有点紧张。食堂工作人员似乎也发现了,一个劲跟我说:“不用紧张,来得及的,学生排队打饭时再打汤不迟。”
终于,学生过来端汤了,第一组正是儿子那桌。这次,我一眼就看到了他,他照样没有叫我。因为有些孩子不要鱼圆有些要多些鱼圆,我轻轻询问每个孩子。他前面的同学说要多点鱼圆,我就舀多了些,小孩子高兴又礼貌地说谢谢。轮到儿子时,我也照例轻轻问了一句,他腼腆地说:“我也想要多一点,鱼圆很好吃。”给他多舀两个,他笑眯眯地跟同学一起过去吃饭了。
等我忙完时,看见他已经吃完,正在擦桌子。我担心他没有吃青菜,就过去问他:“今天吃青菜了吗?”他高兴地说:“吃了,妈妈,我今天每种青菜都打了呢!”最后他又疑惑地问了一句:“妈妈,刚才你没看见我吗?”我赶紧说:“看见了,我还给你打鱼圆汤了呢!”他笑嘻嘻地,似有几分得意。想来上次我打菜时没注意到他,他估计也是颇有几分失望的吧!
完成工作后,跟他的班主任坐一起聊了一会。他班主任谈老师说:“你这学期来了好几次了。牺牲自己的时间来帮忙,辛苦了!”我连忙说:“不辛苦,换种方式跟孩子相处也是一种不错的体验呢!”是呀,在家时跟孩子相处,与在公众场合与孩子相处,特别是参与到孩子的老师和同学们中间,体验都是不一样的。我也感谢学校给家长提供了这样一个机会。()
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