女孩儿第一次跟我联系时，是中考前一个多月的时间。当时女孩的状态是：死活不回学校上课、有自杀倾向（据女孩自己说，实施过一次，因想到妈妈失去她以后会遭遇的境况，而终止行为）。
女孩儿的妈妈通过认识的人联系到了我，代女儿跟我约了时间，女孩儿跟我见了面，我们畅聊两个小时。最终女孩做出决定继续回学校上学。
女孩儿第二次跟我联系，是暑假在家和家人发生了一些小矛盾之后，电话里听得出女孩儿有委屈的情绪。耐心听她说完，问她的感受，说跟我说完以后，感觉好多了，就是想跟我把这些事说一说。
第三次联系，是参加了暑假预科班一个星期后。女孩儿跟我讲在预科班认识的新同学，结交的新朋友，很开心，感慨还是上学有意思，只是说数学听不懂。最后粗略讲了下跟家人间发生的不愉快，说完就完了。
女孩儿第四次找我，是开学上网课十天后的一个晚上。当时11点半了，女孩说从早上八点坐到晚上11点半，一天屁股都坐疼了，才刚下晚自习。女孩说：想在家，不想开学了。我问她：“你之前不是说还是在学校好吗？那你这个不想开学是什么意思？”女孩说：“开学了，要考试，觉得自己什么都没有学会。”我问她：＂是什么都没有学会？还是现在有一些没学会？”女孩说：“感觉数学挺难。”我回应：“高一是整个高中学习阶段的开始，相对数学，经过了这一阶段新开始的学习，你认为哪些内容是需要重点掌握的呢？”女孩说：“有好多新的概念，感觉知识点儿杂。”我说：“照你这样说，如果这些概念、知识点能及时掌握，考试会怎样呢？”女孩儿说：“你这样说，我就知道了：每天把老师上课讲的概念知识点弄懂，不会了就抓紧问。”说完女孩儿说还要写作业，就不再聊了。
从第四次联系到现在，中间有一次上午，她发微信，当时忙，没及时看到，等看到时，觉得她的时间又不适合聊天儿，所以就没回应她。也是想着如果她有急事找我，一定会再联系我。又有一次是晚上12点了，她发微信问我“在不在？”那天我睡的早些，看到她微信已是早上，忙忙活活地就又忘记回她。
女孩第五次跟我联系是前天中午12点多的网课课间。女孩儿先跟我简单说了几句学习的情况。我听得出她情绪欢快、精神状态轻松。我不禁猜想：在这样一个课间跟我聊微信，一定不会只是为了跟我讲这几句话吧？！果不其然，一会儿女孩告诉我：要给我分享一个好消息。随即女孩儿发来测验成绩，原来这一次测验，成绩超出预想：班级第一、年级十二。女孩儿的语气中透出心花怒放与满意的自信。说实话，无论成绩，还是情神状态，女孩儿现在这样的表现是我期待的，也是远超预期的。要知道，最初女孩儿中考前来找我不愿上学时，很大程度是学不懂、成绩不如意，再有就是同学关系处理不好。现在来看，这些问题都在慢慢解决了。真为女孩儿高兴。
楼上那个说“一个人在家里这么多天，连个说话的人都没有，快憋疯了”、在公司打工的小孩儿，今天上午发来微信，点开一看，原来是邀请我斗地主，一是没有时间，二是不太会玩斗地主，或许他点错了吧，所以没回他。只是反过来又慈爱心泛滥，觉得小孩儿看来的确很憋闷，有心借给他几本书看看，但终因实在不了解，所以没冒然实施，心中只能惋惜了。
每天房间里两次消毒打扫，看着洁净明亮的房间，想到“干净”一词：理解为：1、内心干净：单纯善良，不玩心机。2、生活观干净：独立自重，从不依赖他人。3、感情干净：不暧昧不越矩，有原则有底线。房间干净，人更得干净。
“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”秋风萧瑟，每一天自然界都有新变化，今日之景与昨日之景已呈现出明显不同，该期待雪花纷飞之时了。
网友评论