改变视点
学习如此之久，你有没有发现有些知识可以改变你看世界的视角呢？学习这些知识之后，你觉察生活的方式不一样了，这种体验用这个类比很恰当，它就像一双眼镜，在学习的前后，你的眼前是同一个世界，但是你看到的世界不一样了。
举个例子，汐米在看采铜老师的《精进》时，有这样一句话， “不管我们想学或者正在学的是哪一个领域的知识，我们都可以想一想，如何不把它当成是一种静态的、安安静静地躺在书本里的东西，而是把它当成是一种动态的、可运用的东西、可以用来完成某件事情的技能。”
你发现了吗？就是这种知识点帮助我们改变看待同一件事情的视角的。在懂得这个知识点之前，你可能还是觉得看书就是把一个个文字输送到大脑，但在这之后，你就会知道原来这些静态的文字是可以转化为动态技能的!
这就是学习的作用之一——改变视点。
影响决策
有一些知识，会影响我们的决策。
例如汐米在阅读古典老师的《拆掉思维里的墙》时，有一个故事——大财迷王子在100个公主中选择最有钱的一个，古典老师是这样分析这个故事的： 这是一个数学问题，从概率上讲，其实我们有能够计算出下面这个最好的选择策略：你应该把前37个公主作为观察样本，在前37个人中间，不作任何选择，只是作一个判断，大概的高财富应该是多少？在剩下来的63个人中间，一旦超过这个数值，马上作出选择。这样的选择是最科学，也是最合理的。
这个小小的知识点怎样改变我的决策呢？我每次逛街买衣服都特别纠结，看到一件衣服好像喜欢，也好像不喜欢，那是买还是不买呢？然后我就从上面这个故事学了一招，在逛街的前1/3时间里，我什么都不买，只是看看，把前面所看的衣服当作是样本分析，在后2/3里，只要是和前面的撞衫多的，我都不买；只要是我喜欢的，而且跟前面看的价格相差不大，那就立马下手。我建立了自己逛街的决策机制!
你看，这就是学习的作用——这个知识点影响了我逛街时是否买衣服的判断。
解决问题
我想大部分人所知道的学习的作用就是解决问题吧。
比如当你处在这样的状况：学习进修时手忙脚乱，处理手头工作就忙得焦头烂额，这时候你去学了一门时间管理的课程，然后就把这现状解决了。
比如在学校我们学了一门用一门的软件课，PS、PR、AE......这种学习帮你解决了很多工作上的问题吧。
其实学英语的目的也是解决问题，在没学英语之前，你和老外沟通有困难是吧，你想摄入国外优秀资讯，阅读有困难是吧？那学习英语不就是为了解决这些问题嘛。
为什么要知道学习的作用呢？
如果没有明确学习英语先是为了解决问题，就可能是为了学而学了。如果不知道学习经济学会改变我们看世界的视角，影响我们的决策，那这些经济学的书籍对于你来说，就可能是枯燥无味的文字了。
明确了如今所学有何作用，学习就会更加有动力，更有针对性了。
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